Enseñanza de la bioética en el área de ciencias de la salud en Brasil: estudio de revisión sistemática
Resumen
Este estudio busca conocer las producciones científicas sobre la enseñanza de bioética en el área de las ciencias de salud en Brasil. Este es un estudio exploratorio, descriptivo y utilizó la técnica de revisión sistemática para la colección de los datos. Levantamiento efectuado en periódicos científicos en las siguientes bases de datos: LILACS, SciELO, BDENF, BBO, banco de teses de la CAPES y de la BDTD/IBICT. Fueron identificados 18 artículos y 12 trabajos de posgrado stricto sensu. Los artículos fueron clasificados en artículos originales, de revisión y de reflexión. Las disertaciones y las tesis fueron incluidas en las categorías estudios con o sin evidencias empíricas. Se concluyó que, después de dos décadas de enseñanza e investigación, los trabajos relacionados con la enseñanza de bioética en el campo de la salud siguen siendo pocos. Palabras clave: Bioética; Educación; Educación Superior; Ciencias de la Salud; Brasil.
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Derechos de autor 2008 Antônio Macena Figueiredo, Volnei Garrafa, Jorge Alberto Cordón Portillo

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