Religion and education: Christian churches’ positioning related to questions from black people in Brazil

Authors

  • Jurandir de Almeida Araújo Universidade do Estado da Bahia, Salvador, BA
  • Deyse Luciano de Jesus Santos Universidade do Estado da Bahia, Salvador, BA

DOI:

https://doi.org/10.5007/1807-1384.2017v14n3p50

Abstract

This article aims to provide a theoretical-critical analysis of Protestant Christian Churches’ position in relation to the black people’s issues in the country and how schools can contribute to the deconstruction of a racist society. It starts from the premise that these churches have been silent about the marginal place which the black population occupies in the Brazilian society ever since the slave period. And also, that dealing with African history and culture in the school’s curriculum and everyday life has been increasingly difficult due to the problematic religious issue in the educational space.

Author Biographies

Jurandir de Almeida Araújo, Universidade do Estado da Bahia, Salvador, BA

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia, Salvador. Professor da Fundação Visconde de Cairu em Salvador, BA, Brasil

Deyse Luciano de Jesus Santos, Universidade do Estado da Bahia, Salvador, BA

Doutoranda e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia, Salvador.  Professora da Rede Estadual da Bahia, da Faculdade Maurício de Nassau, Lauro de Freitas, BA e da UNIME, Salvador, BA, Brasil

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Published

2017-09-29

Issue

Vol. 14 No. 3 (2017)

Section

Artigos - Condição Humana e Saúde na Modernidade

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