Adolescencia, modernidad y cultura de los derechos

Resumen

El objetivo de este trabajo es presentar una lectura del origen de la categoría adolescencia, las consecuencias y ramificaciones que tal perspectiva efectiva en la creación de una cultura de derechos. Nacida en los ideales de la modernidad, la adolescencia trae consigo cierta concepción de la temporalidad en relación con el surgimiento del individualismo y de la apreciación del desarrollo como trayectoria humana. Es sólo a partir de una concepción de trayectoria necesaria para la construcción de un individuo autónomo y libre, simbolizado por el adulto, que es posible reflexionar sobre los adolescentes como sujetos de derechos. De ahí el nacimiento de la categoría adolescencia como objeto de estudio y cuidado también implica toda una discusión más amplia de los derechos y deberes que culminaron con la idea de ser un adolescente como un derecho.