La producción de una estética para el reconocimiento del trabajo artesanal de las tejedoras
DOI:
https://doi.org/10.5007/1807-1384.2016v13n3p222Resumen
http://dx.doi.org/10.5007/1807-1384.2016v13n3p222
El artículo analiza tres vivencias producidas en un atelier con un grupo de tejedoras. Estudiase el proceso de saber hacer toda la producción textil y, con ellas visibilizar las experiencias de ese trabajo milenario. Los argumentos teóricos y metodológicos están planteados en la investigación acción participativa entramada con la perspectiva feminista de visibilizar la historia de las mujeres involucrando el acto de investigar como (auto)formador. La investigación acción participativa, y las rodas de platica posibilitaran la collecciónde la materia para hacer la análisis de la experiencia. Las investigadoras y las tejedoras hicieran una estética por medio de una interface entre el atelier y los espacios de la formación en que las artesanas y las estudiantes /profesora eran desafiadas a pensar los procesos de aprender y de enseñar de la educación de los jóvenes y adultos por medio del trabajo artesanal.
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