La etiqueta de la violencia: maestro, hermanos de treno y familia en el equipo de MMA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2021.e80367

Resumen

El MMA, artes marciales mixtas, es un deporte relativamente poco estudiado en la Educación Física brasileña. Por tanto, este estudio tiene como objetivo compreender de qué manera se construyen las relaciones entre los actores de una academia de artes marciales mixtas (MMA) y como essas relaciones construyen etiquetas para entrenar? A partir de una incursión etnográfica fue posible identificar la existencia de relaciones de interdependencia entre los sujetos del equipo: el “maestro” y los “hermanos formadores”. Estas relaciones se sustentaron en lazos afectivos y un conjunto de etiquetas que permitieron al equipo identificarse como una "familia". Entre las etiquetas que constituían la “familia” destacan los diferentes usos y significados atribuidos a la violencia.

Biografía del autor/a

Flávio Py Mariante Neto, Universidade Luterana do Brasil - ULBRA

Doutor em Ciências do Movimento Humano pela UFRGS. Licenciado em Educação Física pela UFRGS. Professor Adjunto da Universidade Luterana do Brasil. 

Daniel Giordani Vasques, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Maitê Venuto de Freitas, Rede Municipal de Porto Alegre

Doutora em Ciências do Movimento Humano pela UFRGS. Licenciada em Educação Física pela UFRGS. Professora da Educação Básica da Rede Municipal de Porto Alegre. 

Marco Paulo Stigger, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutor em Ciências do Desporto e Educação Física pela Universidade do Porto. Licenciatura em Educação Física pela UFRGS. Professor Titular do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano da UFRGS. 

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Publicado

2021-12-08

Cómo citar

Py Mariante Neto, F., Vasques, D. G., Freitas, M. V. de ., & Stigger, M. P. (2021). La etiqueta de la violencia: maestro, hermanos de treno y familia en el equipo de MMA. Motrivivência, 33(64), 1–24. https://doi.org/10.5007/2175-8042.2021.e80367

Número

Vol. 33 Núm. 64 (2021)

Sección

Artigos Originais

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