v. 35 n. 66 (2023)

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Publicado: 2023-01-21

Editorial

Editorial / Manifesto

Mauricio Roberto da Silva, Giovani de Lorenzi Pires, Rogério Santos Pereira
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Artigos Originais

Extensão universitária e ressonâncias na formação profissional: análise de grupos de ginástica para todos

Mellina Souza Batista, Tamiris Lima Patricio, Nayana Ribeiro Henrique, Lorena Nabanete dos Reis-Furtado, Michele Viviene Carbinatto
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Ser-esportista: experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down

Marina Ferraz de Toledo Nigosky, Enoly Cristine Frazão da Silva, Lionela da Silva Corrêa, Michele Viviene Carbinatto

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Representações culturais sobre as ginásticas: o olhar de professores(as) da educação básica

Priscila Lopes, Juliana Nogueira Pontes Nobre, Mellina Souza Batista, Thyago Thacyano de Souza dos Santos , Jander Gonçalves Rolo, Alessandra Guimarães Rodrigues
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Da proibição à ascensão (onde?): mapeamento geográfico dos locais de nascimento das atletas e dos clubes de futebol de mulheres participantes do campeonato brasileiro

Luã Rebollo Accocella, Luis Felipe Nogueira Silva, Mariana Zuaneti Martins, Larissa Rafaela Galatti

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O personal trainer e suas imagens: análise sobre o instagram baseada em alguns aspectos da teoria bourdiesiana

Leonardo Silva de Lima, Denise Fick Alves, Mauro Myskiw, Raquel da Silveira

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A cobertura da Folha de São Paulos dos Jogos Paralímpicos entre 1972 e 2020

Doralice Lange de Souza, Ianamary Monteiro Marcondes, Yasmin Vicente Vieira , Rafael Estevam Reis , Jackeline Colere , Ruth Eugênia Cidade
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Quais os conteúdos veiculados no instagram por academias de ginástica da cidade de Pelotas-RS?

Raul Victoria, Alan Goularte Knuth

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Satisfação de usuários do programa Superar avaliação da política pública para pessoas com deficiência

Marcos Gonçalves Maciel, Marcelo de Melo Mendes, Ana Mônica Serakides Ivo, José Mauro Silva Vidigal, Ingrid Ludimila Bastos Lôbo
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Educação Física no 1º Ciclo do Ensino Básico (1º CEB), provas de aferição e pais: perceções globais

Rui Neves, Diana Morato Almeida, Arminda de Jesus Capela
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Investigando a formação das professoras de modalidades aéreas de circo na região metropolitana de Campinas-SP

Raissa Cruz Falcade, Milena Camargo Corrêa, Marco Antonio Coelho Bortoleto
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Desenvolvimento profissional de professores de Educação Física mediados por programas de incentivo à docência em escolas de educação básica

Jairo Antônio Paixão, Caroline Marques Castro
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Impactos da prática do arvorismo sobre as representações sociais dos praticantes

Felipe da Silva Triani, Marconi Silva de Andrade, Renato Cavalcanti Novaes
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O impacto da atmosfera dos estádios nas intenções comportamentais: uma análise do futebol de Pernambuco

Jorge Eduardo Maciel Gonçalves da Silva, Yves Miranda, Marcos Antonio Barros Filho, Carlos Augusto Mulatinho de Queiroz Pedroso
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Possibilidades e desafios no ensino das práticas corporais de aventura nas aulas de Educação Física escolar

Dilvano Leder de França, Soraya Corrêa Domingues

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Classificação dos esportes na Educação Física escolar elaboração e validação de uma unidade didática no ensino médio

Alison Nascimento Farias, André Luís Ruggiero Barroso, Cícero Luciano Alves Costa, Fernando Jaime Gonzalez, Fernanda Moreto Impolcetto
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A docência em Educação Física em tela: usos dos métodos (auto)biográficos em processos de investigação e formação

Ândrea Tragino Plotegher, Aline Britto Rodrigues, Elisandro Schultz Wittizorecki

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“Não torço pra nenhum time, não sei as regras e se me convidam pra jogar eu não jogo”: a relação das meninas menos habilidosas com o conteúdo futebol/futsal nas aulas de Educação Física

Marina Gomes Schönardie, Pâmela Siqueira Joras, Martina Burch, André Luiz dos Santos Silva

1-17
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Emoções e violências no retorno à presencialidade na escola: uma análise configuracional nos entornos da Educação Física

Daniel Giordani Vasques, Elisandro Schultz Wittizorecki

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Fundo de apoio ao esporte do Distrito Federal: uma análise crítica sobre a origem, o montante e a destinação dos gastos

Luís Maurício Montenegro Marques, Pedro Fernando Avalone de Athayde, Leandro Casarin Dalmas

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Cursos técnicos de habilitação em Educação Física de 2° grau: estudos de caso no Rio de Janeiro no período de 1970 a 1990

Anderson Guedes da Silva, Edely Viana de Andrade, Marcelo Paula Melo, Thiago Barreto Maciel

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Cenários e processos de socialização docente: um estudo com professores de ginástica artística

Juliana Diel de Arruda, Mariângela da Rosa Afonso, José Antônio Bicca Ribeiro, Gabriela Diel de Arruda

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Porta Aberta

O picadeiro, a Educação Física e a inclusão: estratégias pedagógicas para ensino das atividades circenses para crianças com síndrome de down, TEA e TDAH/hiperatividade

Alex Damasceno Rodrigues, Alexsandra Damasceno Rodrigues, Rayane Martins Rodrigues, Daniela Bento-Soares
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Análise da mediação de conflitos do Programa Segundo Tempo Paradesporto

Fabiana da Silva Luciano, Juliana Daniele de Araújo Silva; Diógenes Candido Mendes Maranhão ; André Luiz Torres Pirauá
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Na corda bamba de sombrinha: a Educação Física no fio da história na base nacional comum curricular do ensino médio

Luan Gonçalves Jucá, Daniel Teixeira Maldonado, Samara Moura Barreto

1-17
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Desigualdade racial no Brasil: desafios contemporâneos para o trabalho do professor de Educação Física

João Carlos Vieira Junior, Elisangela Venancio Ananias
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Tem palhaço na Educação Física escolar? Tem, sim senhor!

Yan Pablo Franco Magalhães, Patrick Aparecido Ferreira de Souza, Luis Bruno de Godoy, Gilson Santos Rodrigues, Rogério Zaim-de-Melo
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Resenha do livro Educação Física para a saúde: uma aposta em (form)ação

Adriano de Souza Freitas, Cristiano Mezzaroba

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Reflexões sobre o ensino das lutas na escola a partir das dimensões do conteúdo: uma revisão integrativa

George Almeida Lima, Débora Jaqueline Farias Fabiani
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Validação e confiabilidade metodológica na pesquisa qualitativa: aplicações a um estudo em pedagogia do esporte

Lucas Leonardo, Tathyane Krahenbühl, Alcides José Scaglia
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Implicações sociais e emocionais da gravidez para atletas uma revisão integrativa da literatura

Livian Valéria Oliveira da Silva, Daniely Ildegardes Brito Tatmatsu, Luciana Catunda Brito, Marcela de Castro Ferracioli Gama, Livia Gomes Viana-Meireles
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Formação profissional em Educação Física no Brasil um debate necessário

Eduard Angelo Bendrath
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Antropologia, Educação Física e Saúde Coletiva: aproximações interdisciplinares

Jaqueline Ferreira, Alan Camargo Silva, Mayara Cassimira de Souza

1-11
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Tendências e raízes da Aventura

Dimitri Wuo Pereira
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Handebol masculino: uma revisão narrativa acerca do efeito da idade relativa

Larissa Pittner, Gabriel de Brito, Alexandre Lima de Araújo Ribeiro, Lucas Savassi Figueiredo, Vivian de Oliveira, Henrique de Oliveira Castro
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A extinção do Ministério do Esporte no Brasil: uma análise da seção temática v.31 n.60/2019 da revista Motrivivência

Neidiana Braga da Silva Souza, Murillo Lago Menezes , Juliano de Souza, Fernando Augusto Starepravo

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Esportes de aventura no ensino remoto: experiências com metodologias ativas em aulas de Educação Física

Raquel Firmino Magalhães Barbosa

1-18
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Expediente

Expediente

Comissão Editorial
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Seção Temática

Educação Física, pedagogia crítica e precariedade

Felipe Quintão de Almeida, Karen Lorena Gil Eusse, David Kirk
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Narrativas pedagógicas da Educação Física em tempos de precariedade

David Kirk
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- PDF/A (English)
Precariedade e a necessidade de pedagogias críticas afetivas na Educação Física: lições aprendidas com dois estudos de caso no Brasil

Heidi Jancer Ferreira, Carla Nascimento Luguetti, David Kirk
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- PDF A (English)
Pedagogia crítica em tempos de modernidade flexível/líquida: implicações para a docência em Educação Física

Sidinei Pithan da Silva
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Pedagogia crítica, saúde e precariedade: uma interpretação desde a Educação Física escolar brasileira

Felipe Quintão de Almeida, Karen Lorena Gil Eusse
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O conhecimento indígena como parte de uma pedagogia crítica contra a precariedade em Saúde e Educação Física em Aotearoa Nova Zelândia

Rod Philpot, Alan Ovens
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Precariedade, testes de aptidão física e pedagogia crítica: uma abordagem responsiva

Dillon Landi
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