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Resultados de la búsqueda

• A linguagem escrita: uma história de sua pré-história na infância

  Ana Maria Esteves Bortolanza, Selma Aparecida Ferreira da Costa

  928-947

  2017-02-23

• Educación y prácticas contemporáneas de visualidad: lo que significa, al final, enseñar con la cultura visual

  Juliana Zanini Salbego, Leonardo Verde Charréu

  1196-1214

  2017-12-21

• Cultura, civilización e individuo: Marcuse, Elias y El compartir el psicoanálisis freudiano

  Mirian Jorge Warde, Abel Silva Borges

  842-864

  2019-09-30

• Tecnologías móviles en la escuela: cartografía de los movimientos de la gestión escolar

  Sintian Schmidt, Carla Beatris Valentini

  510-532

  2016-10-25

• Educación intercultural: la construcción de la identidad y de la diferencia en los movimientos sociales

  Reinaldo Matias Fleuri

  405-423

  2002-01-01

• DocênciaS na/com a contemporaneidade: experiências (trans)formadoras em meio à cultura digital e em rede

  Adriana Rocha Bruno, Lucila Pesce

  589-611

  2015-12-31

• Pressupostos da Teoria Histórico-Cultural para a apropriação da cultura escrita pela criança

  Suely Amaral Mello, Michelle de Freitas Bissoli

  135-160

  2015-06-18

• Comerciantes de sentidos: um olhar para a formação visual dos educandos

  Ireno Antônio Berticelli, Claudia Aparecida dos Santos, Valdecir Smaniotto

  457-474

  2015-06-18

• Educación infantil y centros culturales: oportunidades de apropiación em la ciudad de Río de Janeiro

  Cristina Carvalho, Thamiris Lopes, Priscila Resinentti

  300-322

  2017-03-31

• Colegio Vasco da Gama: notas para pensar el entrelazamiento de culturas escolares con prácticas deportivas

  Carlus Augustus Jourand Correia, José Cláudio Sooma Silva, Antonio Jorge Gonçalves Soares

  188-213

  2017-03-31

• La fuerza de la cultura historica: representaciones de estudiantes brasileños sobre héroes nacionales

  Luis Fernando Cerri, Flávia Eloísa Caimi, Letícia Mistura

  1357-1377

  2018-12-19

• Un lugar en la escuela para la expresividad musical: etnografía sensorial en colaboración con adolescentes

  Ana Paula Batista Pina, Fernanda Müller, Marta Morgade Salgado

  702-721

  2017-12-31