Diagnóstico da qualidade do transporte coletivo para a comunidade acadêmica da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-8077.2025.e103262Palavras-chave:
Transporte Coletivo, Qualidade do Transporte Coletivo, Acesso à Universidade, Transporte UniversitárioResumo
Objetivo: Este estudo analisa a ineficiência do transporte coletivo universitário para atender a demanda da comunidade acadêmica da Universidade do Estado de Santa Catarina localizada em Balneário Camboriú.
Originalidade: A motivação para realização do diagnóstico está frente aos desafios de permanência estudantil ocasionados pela dificuldade de deslocamento, atrasos da rota do ônibus do transporte coletivo e incompatibilidade de horários com a dinâmica acadêmica.
Metodologia: Foi realizada pesquisa de abordagem quantitativa-qualitativa por meio de formulário online com a ampla participação do corpo estudantil, docente e técnico da universidade.
Resultados: Os resultados indicam que 100 de 266 dos entrevistados não utilizam o transporte coletivo como meio de acesso à universidade, essa disparidade sugere uma lacuna significativa entre a oferta de transporte público e a adesão por parte da comunidade acadêmica. Em paralelo, 48% da comunidade acadêmica não utiliza o transporte coletivo tem como razão a incompatibilidade de itinerários e horários com a rotina da universidade.
Contribuição: Conclui-se que a adoção de medidas tecnológicas pode mitigar as dificuldades do acesso ao transporte coletivo para a universidade, como a disposição de linha exclusiva, implementação de corredores para ônibus e articulação com municípios do entorno para oferta de transporte regionalizado.
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