SITUAÇÕES DE TRABALHO E A SAÚDE MENTAL DOS PROFESSORES DE ENFERMAGEM NO ENSINO SUPERIOR Work situations and the mental health of nursing professors in higher education.

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Publicado: abr. 1, 2026
DOI: https://doi.org/10.5007/2595-2420.2026.e111556
Palavras-chave:
Professores; Trabalho Saúde mental

Conteúdo do artigo principal

Cadernos brasileiros de Saúde Mental CBSM
UFSC

Resumo

Objetivo: Conhecer as situações de trabalho do professor de enfermagem e seus impactos na saúde física e mental desse professor. Este artigo é derivado de uma tese de doutorado intitulada “Trabalho do enfermeiro docente sob a ótica da ergologia e da identidade profissional”. Metodologia: Pesquisa qualitativa, participaram dezesseis enfermeiros professores de instituições de ensino da região norte do Brasil, por meio de entrevistas nas quais a coleta de dados utilizou o software Atlas.ti 8.0. Resultados: Uma grande categoria intitulada: Situações de trabalho docente e os impactos na saúde física e mental. Considerações finais: Em resumo, a atuação do enfermeiro na função de professor deve ser compreendida como uma responsabilidade em que esses profissionais enfrentam situações que demandam uma análise cuidadosa de suas experiências no contexto de trabalho e suas interações sociais com os alunos e a comunidade acadêmica em geral.


 

Detalhes do artigo

Como Citar
CBSM, Cadernos brasileiros de Saúde Mental. SITUAÇÕES DE TRABALHO E A SAÚDE MENTAL DOS PROFESSORES DE ENFERMAGEM NO ENSINO SUPERIOR: Work situations and the mental health of nursing professors in higher education. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental/Brazilian Journal of Mental Health, [S. l.], v. 18, n. 55, 2026. DOI: 10.5007/2595-2420.2026.e111556. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/cbsm/article/view/111556. Acesso em: 27 abr. 2026.
Edição
v. 18 n. 55 (2026): Anais do XV Encontro Catarinense de Saúde Mental & I Congresso Brasileiro de Arte, Cultura e Saúde Mental
Seção
Artigos originais
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