SAÚDE MENTAL E PERMANÊNCIA ESTUDANTIL NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: DEMANDAS E ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO Mental Health And Student Retention In The University Context: Demands And Strategies For Prevention And Coping

Resumo

O artigo analisa os impactos das demandas de saúde mental na permanência estudantil na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), em Florianópolis/SC, a partir de recorte de Trabalho de Conclusão de Curso em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Trata-se de pesquisa exploratória, de abordagem quanti-qualitativa, fundamentada no método dialético crítico. Os dados foram coletados por meio de questionário online aplicado a cinquenta estudantes de graduação dos centros Ceart, Cefid, Esag e Faed, em 2024. Os resultados evidenciaram que fatores socioeconômicos, acadêmicos e psicossociais influenciam diretamente a saúde mental e a permanência universitária. Destacaram-se relatos de ansiedade e depressão associados à sobrecarga acadêmica, dificuldades financeiras e à conciliação entre estudo e trabalho. Observou-se ainda baixa cobertura de auxílios institucionais, ampliando situações de vulnerabilidade estudantil. Conclui-se pela necessidade de fortalecimento das políticas de permanência e de ações institucionais voltadas à promoção e prevenção em saúde mental no ensino superior.