Repertorio de memoria y sus interrelaciones con la gestión del conocimiento en entornos organizacionales

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5007/1518-2924.2023.e89762

Palabras clave:

Memoria Repertorio, Memoria Organizacional, Gestión del Conocimiento

Resumen

Objetivo: la Memoria de Repertorio, elemento intrínseco de la memoria organizacional, se fundamenta en diferentes cogniciones, actos colectivos y relaciones sociales. En este contexto, la investigación analizó el papel de la Memoria de Repertorio en el proceso de gestión del conocimiento en entornos organizacionales. Método: la investigación tiene carácter básico, enfoque cualitativo, es tipológicamente exploratoria y descriptiva, con diseño bibliográfico y utilizó el protocolo Revisão Sistêmica de Literatura en revistas nacionales del área de Comunicación e Información clasificadas en Qualis Capes A1 y A2 - Área de Ciencias para la cuatrienio 2013 - 2016 y en la Base de Datos de Referencia de Artículos de Revistas en Ciencias de la Información entre los años 2011 a 2021. Para el análisis se utilizó el método de Análisis de Contenido, específicamente la técnica de Análisis Categórico y las categorías definidas a priori, con base en el concepto de Repertorio de Memoria son: sujeto organizacional, cultura organizacional y aprendizaje, uso/reutilización e innovación, y planificación y flujos. Resultado: la investigación aporta y amplía el marco teórico del campo científico de las Ciencias de la Información, más específicamente en lo que se refiere a las interrelaciones de la Gestión del Conocimiento con el Repertorio de Memoria compuesto por saberes y saberes previos para la constitución de la memoria en ambientes organizacionales, vinculados a cuestiones de eficiencia y eficacia. Conclusiones: la Memoria de Repertorio y la Gestión del Conocimiento aumentan la competitividad de las organizaciones y se necesitan nuevas reflexiones sobre las interrelaciones evidenciadas en esta investigación, con el objetivo de un aprendizaje continuo y la consolidación del concepto de Memoria de Repertorio en el contexto de las Ciencias de la Información.

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Biografía del autor/a

Juliana Cardoso dos Santos, Londrina State University

Professora do Departamento de Ciência da Informação da UEL
Doutora em Ciência da Informação pela UNESP/FFC, Marília
Bibliotecária - CRB 001655/0/PR

Letícia Gorri Molina, Londrina State University

Docente dos cursos de graduação em Arquivologia e Biblioteconomia, e do programa de pós-graduação em Ciência da Informação do departamento de Ciência da Informação da UEL. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Processos de Disseminação e Compartilhamento da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: memória institucional, memória organizacional, gestão da informação, gestão do conhecimento e gestão documental.

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Publicado

2023-02-07

Cómo citar

SANTOS, Juliana Cardoso dos; MOLINA, Letícia Gorri. Repertorio de memoria y sus interrelaciones con la gestión del conocimiento en entornos organizacionales. Encontros Bibli: revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información., [S. l.], v. 28, p. 1–22, 2023. DOI: 10.5007/1518-2924.2023.e89762. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/89762. Acesso em: 18 may. 2024.

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