A modelagem científica vista como um campo conceitual

Autores

  • Rafael Vasques Brandão Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física Instituto de Física – UFRGS Porto Alegre – RS
  • Ives Solano Araujo Instituto de Física – UFRGS Porto Alegre – RS
  • Eliane Angela Veit Instituto de Física – UFRGS Porto Alegre – RS

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-7941.2011v28n3p507

Resumo

Este trabalho defende a tese de que o processo de modelagem científica pode ser visto como um campo conceitual subjacente ao domínio de campos conceituais específicos em Física e possui implicações relevantes para o Ensino de Física e a pesquisa nessa área centrados na estratégia didática da modelagem. Para tanto, apoia-se na visão epistemológica de Mario Bunge sobre modelagem científica e na Teoria dos Campos Conceituais de Gérard Vergnaud, levando em conta as ideias de Weil-Barais e Vergnaud sobre concepções em Física.

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Publicado

2011-01-01

Como Citar

Brandão, R. V., Araujo, I. S., & Veit, E. A. (2011). A modelagem científica vista como um campo conceitual. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 28(3), 507–545. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2011v28n3p507

Edição

v. 28 n. 3 (2011)

Seção

Pesquisa em Ensino de Física

Licença

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Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Florianópolis, SC, Brasil - - - eISSN 2175-7941 - - - está licenciada sob Licença Creative Commons > > > > >

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