v.14, n.3, setembro de 2021

Artigos

• O papel intermediário das empresas juniores na interação universidade-empresa: o caso de Santa Catarina

  Ana Maria Simões Ribeiro, Rafaela Escobar Burger, Silvio Antonio Ferraz Cario

  01-24

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• AÇÕES DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DE MINAS GERAIS PARA O ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA DO COVID-19

  Camila de Assis Silva, Fabiane Fidelis Querino, José Edemir da Silva Anjo, Daniela Meirelles Andrade, Fernanda Teixeira Franco Ribeiro

  25-44

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• Competências gerenciais dos coordenadores de cursos de graduação de uma Universidade Federal

  Francivaldo dos Santos Nascimento, Cléssia Fernandes de Brito Santiago, Wyliana Freire Cavalcante, José Mancinelli Ledo Nascimento

  45-67

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• Assédio moral e sexual no serviço público: características e reflexos nos pedidos de remoção em uma instituição de ensino superior da região norte do Brasil

  Dielly Débora Farias Farias Fonseca, Carlos André Corrêa de Mattos, Alessandro de Castro Corrêa

  68-90

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• Fatores influenciadores da empregabilidade de alunos de instituições de ensino superior

  Luís Henrique Nobrega de Faria Gomes, Eliana Andréa Severo, Julio Cesar Ferro de Guimarães

  91-116

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• Identificação e desempenho acadêmico: o olhar dos estudantes

  Mara Danielly Mendonça Silva, Adriana Ventola Marra, Nayara Kelly Ferreira dos Santos

  117-138

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• Ensino remoto na educação superior em tempos de distanciamento social: uma investigação nas instituições de ensino superior privada de um grupo educacional do Brasil

  Henrique César Melo Ribeiro, Rosany Corrêa

  139-161

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• LA RELACIÓN DE MODELOS TEÓRICOS DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES: Estudio de caso en el Comité de Gestión Local del Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú.

  Mariana Marrara Vitarelli, Loana de Moura Furlan, Diego Wander Demetrio, Marcos Baptista Lopez Dalmau, Kelly Cristina Benetti Tonani Tosta

  162-184

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• Student assistence program: impacts of the permanence scholarship for students in EAD modality

  Danielle França Ribeiro, Napiê Galvê Araújo Silva

  185-203

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• Fatores explicativos do nível de utilização das estratégias metacognitivas de aprendizagem autorregulada dos estudantes de contabilidade

  Thiago Bruno de Jesus Silva, Gerson João Valeretto, Marília Paranaíba Ferreira, Cleston Alexandre dos Santos, Cristian Baú Dal Magro

  204-227

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• A municipalização do ensino superior no Brasil: um estudo de multicasos na dimensão estrutural e de gestão de pessoas

  Cibelli de Medeiros Pickler, Fabiana Elisa Boff Silveira, Irineu Manoel de Souza

  228-250

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• Saliência, influência e participação dos stakeholders nas estruturas de governança e no processo de tomada de decisão de instituições públicas de ensino superior

  Bruno Dutra Freire, Marco Antonio Conejero, Tobias Coutinho Parente

  251-275

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