Núm. 13 (1999): Elementos teórico-metodológicos para a Educação Física

Editorial

• Editorial

  Maurício Roberto da Silva

  7-10

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Artigos

• Aprender a produzir e mediar conhecimentos: um olhar sobre a prätica de ensino de Educacâo Fisica

  Alexandre Fernandez Vaz

  11-34

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• A Pedagogia no Exército e na Escola: a Educação Física (1920-1945)

  Amarílio Ferreira Neto

  35-62

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• A imprescindível necessidade pedagógica do professor: o método de ensino

  Elenor Kunz

  63-82

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• Oficina: espaço de resistência nas correlações de força e espaço de liberdade no universo dos saberes

  Raquel Stela de Sá

  83-102

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• Fundamentos teórico-metodológicos para a dança na Educação Física

  Andresa Silveira Soares, Maria Do Carmo Saraiva

  103-118

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• Direções teórico-metodológicas do curso de Educacão Física da UFSC - identificando contradições

  Ari Lazzarotti Filho, Iracema Soares de Souza

  119-138

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• Ponto de Vista, Luciana Pedrosa Marcassa

  Luciana Pedrosa Marcassa

  139-150

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• Ponto de Vista, Cláudio Márcio Oliveira.

  Cláudio Márcio Oliveira

  151-164

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• Ponto de Vista, Giovanina Gomes de Freitas Olivier

  Giovanina Gomes de Freitas Olivier

  165-174

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• Ponto de Vista, Irene C Rangel-Betti

  Irene C Rangel-Betti

  175-184

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• 0 ensino do futebol da escola: a perspectiva da cultura corporal

  Alex Sandro Batista dos Santos

  185-204

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• Estágio Supervisionado em Educação Física: uma experiência com educação de jovens e adultos

  Alessandro Avance, Alex Aziel da Silva, Silvana Ventorim

  205-220

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• Educação Física na Educação infantil: Riscos conflitos e controvérsias

  Deborah Thomé Sayão

  221-236

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Porta Aberta

• Pelos rumos de salvador Allende

  Tom Hermida

  239-242

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Imagens e Homenagem

• Nada Pessoal

  243-245

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Expediente

• Ficha Catalográfica

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