A imprescindível necessidade pedagógica do professor: o método de ensino
DOI:
https://doi.org/10.5007/%25xResumen
Pretende-se mostrar no texto como se constitui um método de ensino, o que com ele pode ser alcançado, e como um professor, na perspectiva educacional critico emancipatória, deve agir para construir, em conjunto com os alunos, os instrumentos de intervenção pedagógica caracterizados pelo método do professor e do aluno.
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