História, estórias: morte do "real" ou derrota do pensamento ?

Autores

  • Maria Célia Marcondes de Moraes Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis
  • Mário Duayer Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Resumo

O trabalho discute as irresoluções epistemológicas que hoje geram importantes discussões no campo da Filosofia e que ali determinam um significativo ponto de inflexão teórica e metodológica. Trata-se, também, de acompanhar o movimento desta inflexão e suas repercussões na pesquisa em História e em Educação. Neste contexto, discute-se as proposições pós-estruturalistas e sua subjacente "virada lingüística", mapeando-se seus impactos na pesquisa nesses dois campos do conhecimento.

Biografia do Autor

Maria Célia Marcondes de Moraes, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis

Graduada em Filosofia pela UFRJ (1973), com mestrado em Filosofia pela UFRJ (1979) e doutorado em Educação pela PUC/RJ (1990). Desenvolveu estágio de estudos pós-doutorais na School of Continuing Education, University of Nottingham, UK, por dezoito meses (1993-1994).

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

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Publicado

1998-01-01

Como Citar

Moraes, M. C. M. de, & Duayer, M. (1998). História, estórias: morte do "real" ou derrota do pensamento ?. Perspectiva, 16(29), 63–74. https://doi.org/10.5007/%x

Edição

v. 16 n. 29 (1998): Filosofia e Educação

Seção

Artigos

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