Vol. 27 Núm. 2 (2009): Dossiê - Ontologia crítica e conhecimento em Educação

Editorial

• Editorial

  Diana Carvalho de Carvalho

  307-308

  • PDF (Português (Brasil))

Presentación

• Apresentação

  Patricia Laura Torriglia, Vidalcir Ortigara

  309-312

  • PDF (Português (Brasil))

Articulos

• Indagações sobre o conhecimento no campo da educação

  Maria Célia M. de Moraes

  315-346

  • PDF (Português (Brasil))

• A Ciência e a produção de conhecimento na pesquisa educacional: contribuições de Maria Célia Marcondes de Moraes

  Patricia Laura Torriglia, Newton Duarte

  347-374

  • PDF (Português (Brasil))

• Sobre o método ontológico-genético em Filosofia

  Nicolas Tertulian

  375-408

  • PDF (Português (Brasil))

• Trabalho, práxis social e Educação: notas para uma teoria da atividade educativa

  Epitácio Macário

  409-440

  • PDF (Português (Brasil))

• Marx e Lukács e o problema da individualidade: algumas aproximações

  Ester Vaisman

  441-459

  • PDF (Português (Brasil))

• Arte e educação contra o fetichismo generalizado na sociabilidade contemporânea

  Newton Duarte

  461-479

  • PDF (Português (Brasil))

• E. P. Thompson e a pesquisa em Ciências Sociais

  Maria Célia Marcondes de Moraes, Ricardo Gaspar Müller

  481-517

  • PDF (Português (Brasil))

• Rosa roja - Rosa águila: simplesmente Rosa Luxemburgo

  Beatriz Rajland

  521-529

  • PDF (Português (Brasil))

Entrevista

• Reflexões e perspectivas das relações entre capital e Educação

  István Mészáros

  533-540

  • PDF (Português (Brasil))

Artículo en la demanda continua

• Classe média ou classe trabalhadora?: um exercício empírico a partir das percepções dos docentes de Buenos Aires

  Ricardo Donaire

  543-568

  • PDF (Português (Brasil))

• Sistemas municipais de ensino no Rio Grande do Sul, Brasil: um olhar atento para o professor

  Flávia Obino Corrêa Werle, Carolina Obino Corrêa, Alenis Cleusa de Andrade

  569-602

  • PDF (Português (Brasil))

• Políticas para o ensino superior no âmbito do projeto revolucionário bolivariano da Venezuela: aspectos históricos e conceituais

  Maria Lucia Frizon Rizzotto, Francis Mary Guimarães Nogueira

  603-628

  • PDF (Português (Brasil))

• A moratória profissional do Magistério: ensaio de interpretação sociológica

  Gilson Ricardo de Medeiros Pereira, Maria da Conceição Lima de Andrade

  629-652

  • PDF (Português (Brasil))