Vol. 44 Núm. 1 (2026): jan./mar.

Artículos de demanda continua

• ¿Hay diferencia entre lectura y comprensión oral al ​​finalizar la escuela primaria?

  Lucilene Bender de Sousa, Lilian Cristine H¨übner

  1-24

  • PDF/A (English)

• Medios y tecnología en la formación de profesores de educación física: mapeo de las universidades estatales

  Diogo Rodrigues Puchta, Antonio Fernandes de Souza Junior

  1-17

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Educación física escolar: clases inclusivas desde una mirada interseccional

  Luis Henrique Domingues Verão das Neves, Nayane Vieira de Lima Miyashiro, Marcelo Victor da Rosa, Marina Brasiliano Salerno

  1-16

  • PDF/A (Português (Brasil))