Shakespeare visita o mundo virtual: o uso de Emojis em reescritas de suas peças

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-7968.2020v40n1p34

Palavras-chave:

Shakespeare, Adaptação, Intermidialidade, Linguagem visual

Resumo

Este estudo faz uma análise da série OMG Shakespeare, cujo objetivo é levar para o público jovem, através do uso da linguagem digital, as peças de William Shakespeare. A série apresenta reescritas das peças de Shakespeare no formato de mensagens de WhatsApp. Os quatro títulos disponíveis são: srsly Hamlet, Macbeth #killingit, YOLO Juliet and A Midsummer Night #nofilter. Busca-se determinar: i) o conceito geral da série; ii) as principais estratégias empregadas na adaptação intermidiática das peças e iii) as relações entre as linguagens verbal e não verbal nos textos. O arcabouço teórico desta análise baseia-se nos conceitos de intermidialidade de Irina Rajewisky (2010) e Werner Wolf (1999), na teoria dos signos de Charles Peirce (1998), nas concepções de modalidade e de mídia de Lars Elleström (2010, 2013) e nos conceitos de adaptação de Linda Hutcheon (2013).

Biografia do Autor

Marcia Amaral Peixoto Martins, Pontificia Universidade Católica, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro

Marcia A. P. Martins é doutora em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP, tendo realizado estágio pós-doutoral na Queen Mary University of London em 2012. Tradutora e professora, atua nos cursos de formação de tradutores e no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem do Departamento de Letras da PUC-Rio. Organizou as coletâneas Tradução e multidisciplinaridade (Lucerna/PUC-Rio, 1999) e Visões e identidades de Shakespeare no Brasil (Lucerna, 2004), e é co-editora do periódico Tradução em Revista. Compilou a base de dados sobre traduções brasileiras do cânone dramático shakespeariano disponível em www.dbd.puc-rio.br/shakespeare, da qual é gestora. Entre as publicações recentes, incluem-se a co-organização da antologia bilíngue Palavra de tradutor / The Translator's Word (EdUFSC, 2018).

Ofélia da Conceição Machado Sagres, Pontificia Universidade Católica, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro

Ofélia da Conceição Machado Sagres é Especialista em Literaturas de Língua Inglesa (1994-1995) e em Educação com Aplicação da Informática (2012) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Graduada em Letras (Português-Inglês) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, é professora de Língua Inglesa do Colégio Pedro II. Atualmente desenvolve pesquisa de mestrado na Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da PUC-Rio, com previsão de término em 2020.1.

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Publicado

2020-01-22