v. 6 n. 2 (2013)

Publicado: 2013-06-03

Editorial

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Editores Alexandria

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Artigos

Levantamento Sobre a Produção CTS no Brasil no Período de 1980-2008 no Campo de Ensino de Ciências

Teo Bueno de Abreu, João Paulo Fernandes, Isabel Martins

3-32
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O Processo de Apropriação das Tecnologias na Prática Profissional dos Docentes da Área do Ensino das Ciências e Matemática: um estudo preliminar a partir da teoria das representações sociais

Alcina Maria Testa Braz da Silva

33-52
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Complexificando o Conhecimento Cotidiano: incluindo a física na problematização da alimentação

Fernanda Cavaliere Ribeiro Sodré, Cristiano Rodrigues de Mattos

53-79
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A Estatística nos Anos Finais do Ensino Fundamental: contribuições de uma sequência de ensino contextualizada

Danieli Walichinski, Guataçara dos Santos Jr.

81-111
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Combinatória: a construção de árvores de possibilidades por alunos dos anos iniciais com e sem uso de software

Juliana Azevedo, Rute Elizabete De S. Rosa Borba

113-140
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Tratamento da Problemática Socioambiental no Ensino Médio por Meio da Prática Interdisciplinar em Projeto de Formação Docente

Carla Gracioto Panzeri, Laerte Alberto Jr., Maurício Compiani

141-162
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Aula de Campo como Mecanismo Facilitador do Ensino-Aprendizagem sobre os Ecossistemas Recifais em Alagoas

Alana Priscila Lima de Oliveira, Monica Dorigo Correia

163-190
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Educação matemática e a cultura da vitivinicultura: um estudo na perspectiva da Etnomatemática

Fernandes Grasseli, Ieda Maria Giongo, Marli Teresinha Quartieri

191-206
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Dificuldades dos Alunos na Aprendizagem de Equações Diferenciais Ordinárias

Maria Madalena Dullius, Eliane Angela Veit, Ives Solano Araujo

207-228
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Visão Discente do Papel da Preceptoria Médica na Formação dos Alunos de Medicina

Fabiano Malzac Franco, Marco Aurélio de Azambuja Montes, Adriano Rosa da Silva

229-249
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Literatura, arte e ciência

Tempo e Espaço

Editores Alexandria

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