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  • Representações sociais do conceito de energia de licenciandos em Física

    Marilha Aparecida Cruz Cunha, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior, Adriano José Ortiz
    114-144
    2026-05-13
  • Construção de discurso dos licenciandos sobre a confiabilidade e credibilidade de afirmações sobre o Aquecimento Global divulgadas nas mídias sociais

    Samanda Nunes Sales, Aldo Aoyagui Gomes Pereira
    123-151
    2024-08-01
  • Mestrados Profissionais em Ensino de Ciências: as instituições e seus participantes no olhar da pesquisa

    Douglas Grando de Souza, Ives Solano Araujo, Eliane Angela Veit
    101-135
    2025-05-12
  • O ensino de astronomia e a história e filosofia da ciência na visão de professores de astronomia de licenciaturas em física

    Leopoldo Gorges Neto, Luiz Henrique Martins Arthury
    769-797
    2022-12-15
  • A formação inicial de professores de Física na perspectiva de uma prática libertadora voltada para a inclusão de estudantes com deficiências

    Marcela Costa Guedes, Ricardo Kagimura, Alessandra Riposati Arantes
    174-194
    2025-05-12
  • Por que as resoluções falham? A Resolução CNE/CP 04/2024 em conteúdo e política

    Alexander Montero Cunha
    531-545
    2025-12-08
  • História e Filosofia da Ciência e sua (não) presença na Base Nacional Comum para a Formação de Professores (BNC-Formação)

    Rafael Moreira Siqueira, Laiza Ribeiro Pinheiro
    518-550
    2022-08-15
  • Por quem os sinos dobram

    Arnaldo Vaz, Andreia Guerra, Cristiano Mattos, André Ferrer, Katemari Rosa
    468-486
    2024-12-05
  • Entre Rios e Saberes: Ensino de Física e Formação Docente a partir de uma Perspectiva Decolonial na Amazônia Paraense

    Marlon Fernandes Farias
    683-707
    2025-12-08
  • O currículo formador do professor de física: uma análise das instituições públicas de ensino superior do estado de Pernambuco

    Nieldy Miguel da Silva, José Dilson Beserra Cavalcanti
    715-744
    2024-12-05
  • Contrastando habilidades didáticas e níveis de letramento científico de professores de Ciências

    Ana Silvia Alves Gomes, Ana Cristina Pimentel Carneiro Almeida, Jesus Cardoso Brabo
    708-732
    2025-12-08
  • Educação e Ensino de Astronomia: um panorama atual da produção acadêmica no Brasil

    Luciano Slovinscki, Alan Alves-Brito, Neusa Teresinha Massoni
    566-597
    2024-12-05
  • Formação de professores (de ciências) na Inglaterra: racionalidade técnica e despolitização da educação científica

    Haira Gandolfi
    1-13
    2025-05-12
  • Um estudo longitudinal das representações de uma licencianda sobre o Ensino de Física

    André Coelho da Silva
    318-338
    2024-09-26
  • Arte, Ciência e Cultura em diálogo com a formação do professor de Física

    Pedro Donizete Colombo Junior, Luana Rodrigues de Araújo
    136-173
    2025-05-12
1 a 15 de 15 itens

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Cad. Bras. Ens. Fís. UFSC, Florianópolis, SC, Brasil. eISSN 2175-7941

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