Resenha do livro: Educação Física e sexualidade: desafios educacionais

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2021.e83377

Resumo

O presente texto apresenta uma resenha do livro “Educação Física e sexualidade: desafios educacionais”, organizado por Priscila Gomes Dornelles, Ileana Wenetz e Maria Simone Vione Schwengber, publicado pela Editora Unijuí em 2017. A obra é composta por seis capítulos, com pesquisas de renomados(as) pesquisadores(as) que se propuseram a investigar as possíveis relações entre as questões de gênero e sexualidade no âmbito da Educação Física, evidenciando as contribuições desse campo de conhecimento nos processos de fortalecimento de perspectivas de gênero e sexualidade determinadas a partir das características anatômicas e fisiológicas de cada sujeito. Em síntese, as pesquisas apresentadas servem como um indicativo de que a Educação Física escolar se caracteriza como uma disciplina que, seja a partir dos seus discursos, seja pelas práticas pedagógicas ou silenciamentos, potencializa a normalização de comportamentos fundamentados pela conexão e dependência entre as categorias sexo-gênero-sexualidade.

Biografia do Autor

Beatriz Barreto e Silva, Universidade Federal de Sergipe/UFS

Graduanda do curso de Licenciatura em Educação Física

pela Universidade Federal de Sergipe

Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Sociedade, Cultura

e Educação Física - GEPESCEF, da Universidade Federal de Sergipe

Bolsista de Iniciação Científica (COPES/UFS/CNPq)

Cristiano Mezzaroba, UFS

Doutor em Educação/UFSC

Universidade Federal de Sergipe, Departamento de Educação Física, São Cristóvão/SE, Brasil

Referências

WENETZ, Ileana; SCHWENGBER, Maria Simone Vione; DORNELLES, Priscila Gomes. Educação Física e sexualidade: desafios educacionais. Ijuí: Unijuí, 2017.

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Publicado

2021-12-15

Como Citar

SILVA, Beatriz Barreto e; MEZZAROBA, Cristiano. Resenha do livro: Educação Física e sexualidade: desafios educacionais. Motrivivência, Florianópolis, v. 33, n. 64, p. 1–10, 2021. DOI: 10.5007/2175-8042.2021.e83377. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/83377. Acesso em: 6 mar. 2025.

Edição

Seção

Porta Aberta

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