Vol. 29 (2017): n. especial

Editorial

• Consequências das “elites do atraso no poder”: a democracia no Brasil e a “[des] esperança equilibrista”, a destruição das universidades, a mídia e o trabalho escravo

  Maurício Roberto da Silva, Giovani de Lorenzi Pires, Rogerio Santos Pereira

  7-17

  • PDF/A (Português (Brasil))

Artigos Originais

• Itinerante Fútbol Club: la desconstrución de la afición y las relaciones entre clubes y aficionados

  Alexandre Francisco Alves, Silvio Ricardo da Silva

  18-36

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Cultura y calidad de la educación física desde investigadores uruguayos: contribuciones a reflexiones epistémicas del campo

  Eliane Regina Crestani Tortola, Ellen Grace Pinheiro, Carlos Herold Junior, Vânia de Fátima Matias de Souza, Larissa Michelle Lara

  37-56

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Deportes y TV pública en Brasil: TV Brasil, la audiencia y las transmisiones del Campeonato Brasileño de Fútbol de la Série C

  Priscila Eugênia Trevisan Cestari, Ary José Rocco Júnior

  57-76

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Sport: una concepción emergente en el diario Kolonie

  Alice Beatriz Assmann, Janice Zarpellon Mazo, Carolina Fernandes da Silva

  77-91

  • PDF/A (Português (Brasil))

• El programa bolsa atleta en el contexto deportivo nacional

  Marcelo Resende Teixeira, Wagner Barbosa Matias, Fernando Henrique Carneiro, Fernando Alves Mascarenhas

  92-109

  • PDF/A (Português (Brasil))

• La capoeira en Río de Janeiro: un universo de la investigación en discurso simbólico de masters

  Jorge Felipe Columá, Simone Freitas Chaves, Felipe da Silva Triani

  110-125

  • PDF/A (Português (Brasil))

• El culto al cuerpo y sus formas de difusión en la red social Facebook: implicaciones para la Educación Física Escolar

  Ana Carolina Capellini Rigoni, Felipe Gustavo Barros Nunes, Karina das Mercês Fonseca

  126-143

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Estudiantes con discapacidad en la inclusión educación física escolar: el aspecto de los profesores en proceso de construcción inclusiva

  Camila Lopes de Carvalho, Marina Brasiliano Salerno, Rita de Fátima da Silva, Paulo Ferreira de Araújo

  144-161

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Símbolos y rituales de fútbol espectáculo: un análisis de las emociones en el campo del juego

  Ana Raquel Mendes dos Santos, Talita Grazielle Pires de Carvalho, Priscilla Pinto Costa da Silva, Maritza Lordsleem Silva, Clara Maria Silvestre Monteiro de Freitas

  162-180

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Pedagogía crítica y Educación Física: una lectura con Axel Honneth

  Felipe Quintão Almeida

  181-196

  • PDF/A (Português (Brasil))

Porta Aberta

• El deporte como elemento para pensar Brasil, su formación y su contemporaneidad

  Cristiano Mezzaroba

  197-217

  • PDF/A (Português (Brasil))

• El área de la Educación Física/ Ciencias del Deporte en la era del capitalismo artista o transestético

  Alan Camargo Silva, Sílvia Maria Agatti Lüdorf

  218-224

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Las interacciones motrices del saque e de la recepción y sus influencias em el vóleibol: una compreensión praxiológica

  Felipe Menezes Fagundes, Raquel Valente de Oliveira, Bruno Minuzzi Lanes, João Francisco Magno Ribas

  225-242

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Síndrome de Burnout em estudiantes universitarios: um ensayo teórico

  Íris Dantas da Mota, Gelcemar Oliveira Farias, Rudney da Silva, Alexandra Folle

  243-256

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Tenemos que atraparlos? Pokemon Go y las interfaces entre movimiento, juegos y educación

  Gilson Cruz Junior

  257-273

  • PDF/A (Português (Brasil))

Imagens e Homenagem

• Selvino José Assmann - um grande amigo

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Expediente

  • PDF/A (Português (Brasil))