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Vol. 29 (2017): n. especial
Vol. 29 (2017): n. especial
Publicado:
2017-12-08
Editorial
Consequências das “elites do atraso no poder”: a democracia no Brasil e a “[des] esperança equilibrista”, a destruição das universidades, a mídia e o trabalho escravo
Maurício Roberto da Silva, Giovani de Lorenzi Pires, Rogerio Santos Pereira
7-17
PDF/A (Português (Brasil))
Artigos Originais
Itinerante Fútbol Club: la desconstrución de la afición y las relaciones entre clubes y aficionados
Alexandre Francisco Alves, Silvio Ricardo da Silva
18-36
PDF/A (Português (Brasil))
Cultura y calidad de la educación física desde investigadores uruguayos: contribuciones a reflexiones epistémicas del campo
Eliane Regina Crestani Tortola, Ellen Grace Pinheiro, Carlos Herold Junior, Vânia de Fátima Matias de Souza, Larissa Michelle Lara
37-56
PDF/A (Português (Brasil))
Deportes y TV pública en Brasil: TV Brasil, la audiencia y las transmisiones del Campeonato Brasileño de Fútbol de la Série C
Priscila Eugênia Trevisan Cestari, Ary José Rocco Júnior
57-76
PDF/A (Português (Brasil))
Sport: una concepción emergente en el diario Kolonie
Alice Beatriz Assmann, Janice Zarpellon Mazo, Carolina Fernandes da Silva
77-91
PDF/A (Português (Brasil))
El programa bolsa atleta en el contexto deportivo nacional
Marcelo Resende Teixeira, Wagner Barbosa Matias, Fernando Henrique Carneiro, Fernando Alves Mascarenhas
92-109
PDF/A (Português (Brasil))
La capoeira en Río de Janeiro: un universo de la investigación en discurso simbólico de masters
Jorge Felipe Columá, Simone Freitas Chaves, Felipe da Silva Triani
110-125
PDF/A (Português (Brasil))
El culto al cuerpo y sus formas de difusión en la red social Facebook: implicaciones para la Educación Física Escolar
Ana Carolina Capellini Rigoni, Felipe Gustavo Barros Nunes, Karina das Mercês Fonseca
126-143
PDF/A (Português (Brasil))
Estudiantes con discapacidad en la inclusión educación física escolar: el aspecto de los profesores en proceso de construcción inclusiva
Camila Lopes de Carvalho, Marina Brasiliano Salerno, Rita de Fátima da Silva, Paulo Ferreira de Araújo
144-161
PDF/A (Português (Brasil))
Símbolos y rituales de fútbol espectáculo: un análisis de las emociones en el campo del juego
Ana Raquel Mendes dos Santos, Talita Grazielle Pires de Carvalho, Priscilla Pinto Costa da Silva, Maritza Lordsleem Silva, Clara Maria Silvestre Monteiro de Freitas
162-180
PDF/A (Português (Brasil))
Pedagogía crítica y Educación Física: una lectura con Axel Honneth
Felipe Quintão Almeida
181-196
PDF/A (Português (Brasil))
Porta Aberta
El deporte como elemento para pensar Brasil, su formación y su contemporaneidad
Cristiano Mezzaroba
197-217
PDF/A (Português (Brasil))
El área de la Educación Física/ Ciencias del Deporte en la era del capitalismo artista o transestético
Alan Camargo Silva, Sílvia Maria Agatti Lüdorf
218-224
PDF/A (Português (Brasil))
Las interacciones motrices del saque e de la recepción y sus influencias em el vóleibol: una compreensión praxiológica
Felipe Menezes Fagundes, Raquel Valente de Oliveira, Bruno Minuzzi Lanes, João Francisco Magno Ribas
225-242
PDF/A (Português (Brasil))
Síndrome de Burnout em estudiantes universitarios: um ensayo teórico
Íris Dantas da Mota, Gelcemar Oliveira Farias, Rudney da Silva, Alexandra Folle
243-256
PDF/A (Português (Brasil))
Tenemos que atraparlos? Pokemon Go y las interfaces entre movimiento, juegos y educación
Gilson Cruz Junior
257-273
PDF/A (Português (Brasil))
Imagens e Homenagem
Selvino José Assmann - um grande amigo
PDF/A (Português (Brasil))
Expediente
Expediente
PDF/A (Português (Brasil))
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
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