Políticas públicas de educação infantil: um relato sobre o brincar na creche

Authors

  • Ricardo Augusto Jesus Sales
  • Helder Ferreira Isayama
  • João Francisco Magno Ribas

DOI:

https://doi.org/10.5007/%25x

Abstract

Este relato tem como interesse socializar a experiência da Escola de Educação Física da  UFMG, na construção de Políticas Públicas voltadas a Educação Infantil em creches. Nesse sentido, o projeto pró-saúde objetiva a capacitação de profissionais que  trabalham em creches/escolas, através de uma proposta que privilegie a formação de cidadãos conscientes, críticos e criativos.

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Published

1999-01-01

How to Cite

SALES, Ricardo Augusto Jesus; ISAYAMA, Helder Ferreira; RIBAS, João Francisco Magno. Políticas públicas de educação infantil: um relato sobre o brincar na creche. Motrivivência, Florianópolis, n. 12, p. 107–118, 1999. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/14416. Acesso em: 22 dec. 2024.

Issue

No. 12 (1999): Políticas públicas: Educação Física/esporte/lazer - II

Section

Experimentando

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