Etnographies: notes on theoretical-methodological pathways of knowledge production in Physical Education
DOI:
https://doi.org/10.5007/2175-8042.2020e61637Abstract
When ethnography is appropriated by Physical Education researchers, it is a powerful path for knowledge production and an integral part of an agenda of discussion about the ways and possibilities for achieving it. This study reflects about our experiences in conducting ethnographies, especially on the changes it underwent through its approximation to Social Studies of Science and Technology. Considering four ethnographic research studies whose objects were related to sports practiced by women (volleyball and futsal), sports talent, and the science of Physical Education, we present an account of what was ‘gained’ – or ‘lost’ – when we changed the ways of looking, listening, doing, writing and analyzing in ethnographic research.
References
CARDOSO DE OLIVEIRA, R. O trabalho do Antropólogo: olhar, ouvir, escrever. In: CARDOSO DE OLIVEIRA, R. O Trabalho do Antropólogo. Brasília/São Paulo: Paralelo Quinze/Editora da Unesp, 1998, p. 17-35.
FONSECA, C.; SÁ, G. Apresentação. Horizontes Antropológicos. Porto Alegre, ano 17, n. 15, p. 7-23, jan./jun. 2011.
GEERTZ. C. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1989.
HAYASHI, M. C. P. I. et al. Sociologia da ciência: primeiras aproximações ao campo. Revista Tecnologia e Sociedade, Curitiba, v. 6, n. 11, 2010.
LATOUR. B. Jamais fomos modernos: ensaio de antropologia simétrica. Rio de Janeiro: Editora 34, 1994.
LATOUR, B. Ciência em Ação: como seguir cientistas e engenheiros sociedade afora. São Paulo: Editora UNESP, 2000.
LATOUR, B. A esperança de pandora: ensaios sobre a realidade dos estudos científicos. Bauru, São Paulo: EDUSC, 2001.
LATOUR, B. Reagregando o social: uma introdução à teoria do Ator-Rede. Salvador: Edufba; Bauru, São Paulo: Edusc, 2012.
LATOUR, B. Faturas/Fracturas: da noção de rede à noção de vínculo. In: SEGATA, J.; RIFIOTIS, T. (orgs.). Políticas Etnográficas no Campo da Cibercultura. Brasília, Joinville: ABApublicações, 2016. p. 67-90.
LATOUR, B.; WOOLGAR, Steve. A vida de laboratório: a produção dos fatos científicos. Tradução Ângela Ramalho Vianna. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 1997.
MAGNANI, J. G. C. Antropologia e Educação Física. In: CARVALHO, Y. M.; RUBIO, K. (org.). Educação Física e Ciências Humanas. São Paulo: Editora Hucitec, 2001, p. 17-25.
MAGNANI, J. G. C. De perto e de dentro: notas para uma etnografia urbana. Revista Brasileira de Ciências Sociais, São Paulo, v.17, n.49, p.11-29, 2002. "
MYSKIW, M.; MARIANTE NETO, F.; STIGGER, M. P. Estranhando as necessidades da pesquisa: reflexões sobre os posicionamentos de quem escreve sobre a cultura. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Florianópolis, v. 36, n. 2, supl., p. S297-S309, abr./jun. 2014.
OLIVEIRA, R. C.; DAÓLIO, J. Pesquisa etnográfica em Educação Física: um (re)leitura possível. Revista Brasileira Ciência e Movimento, [s.l], v. 15, n. 1, p. 137-143, 2007.
PACHECO, A. C. “É lazer, tudo bem, mas é sério”: o cotidiano de uma equipe máster feminina de voleibol. 2012. 128 f. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2012.
PACHECO, A. C. Talento Esportivo: uma etnografia sobre as produções de talentos em práticas na Educação Física. 2017. 177f. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2017.
SILVEIRA, R. Esporte, homossexualidade e amizade: estudo etnográfico sobre o associativismo no futsal feminino. 2008. 156f. Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano, UFRGS, Porto Alegre, 2008.
SILVEIRA, R. Vivendo ciências: as (co)existências de diferentes ontologias científicas da Educação Física. 2016. 433f. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano). Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2016.
SILVEIRA, R.; PACHECO, A. C. Etnografias: relatos de experiências de pesquisas da Educação Física. In: VIII Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2016, Crisciúma. Anais... Crisciúma: UNESC, 2016. p.1-15.
STIGGER, M. P. Estudos etnográficos sobre esporte e lazer: pressupostos teórico-metodológicos e pesquisa de campo. In: STIGGER, M. P.; GONZÁLEZ, F. J., SILVEIRA, R. O esporte na cidade: estudos etnográficos sobre sociabilidades esportivas em espaços urbanos. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2007, p. 31-50.
STIGGER, M. P. Grupo de Estudos Socioculturais em Educação Física (GESEF): uma trajetória meio-briográfica em diálogo com estudos do lazer. Revista Brasileira de Estudos do Lazer, Belo Horizonte, v. 2, n. 3, set./dez., 2015.
STIGGER, M. P.; MYSKIW, M.; SILVEIRA, R. Estudos 'no lazer' e contribuições do Grupo de Estudos Socioculturais em Educação Física (GESEF-UFRGS). In: UVINHA, R. R. (Org.). Lazer no Brasil: grupos de pesquisa e associações temáticas. 1ed.São Paulo: Edições Sesc, 2018, v. 1, p. 240-257.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Os autores dos textos enviados à Motrivivência deverão garantir, em formulário próprio no processo de submissão:
a) serem os únicos titulares dos direitos autorais dos artigos,
b) que não está sendo avaliado por outro(s) periódico(s),
c) e que, caso aprovado, transferem para a revista tais direitos, sem reservas, para publicação no formato on line.
Obs.: para os textos publicados, a revista Motrivivência adota a licença Creative Commons “Atribuição - Não Comercial - Compartilhar Igual 4.0 Internacional” (CC BY-NC-SA).
