v. 11 n. 1 (2016)

Artigos

• A pesquisa em investigação matemática: sobre a formação de professores nas produções brasileiras

  Paulo Wichnoski, Tiago Emanuel Klüber

  01-15

  • PDF/A

• O conceito de integral de Riemann do ponto de vista da congruência semântica

  Claudete Cargnin, Rui Marcos de Oliveira Barros

  16-35

  • PDF/A

• Estudo da semiótica mediado por um objeto de aprendizagem: uma combinação possível

  Anágela Cristina Morete Felix, Rosana Figueiredo Salvi

  36-53

  • PDF/A

• A prova dos nove e o caso da “Arithmetica Primaria” de Cezar Pinheiro

  Alana Godoy Lacava, David Antonio da Costa

  54-73

  • PDF/A

• O ábaco dos inteiros: auxílio aos estudantes na compreensão dos números negativos e suas operações

  Erickson Gomes Imperador da Silva, Keli Cristina Conti

  74-83

  • PDF/A

• Textos de divulgação científica: análise e caracterização para utilização no ensino de matemática

  Gessy Ribeiro Dias, Jandherson Moura Silva, Jetro Ialen Moreira Bento, Severina Coelho da Silva Cantanhede, Leonardo Baltazar Cantanhede

  84-98

  • PDF/A

• Génesis instrumental: un estudio de la instrumentalización de la condición geométrica de la elipse

  Jesus Victoria Flores Salazar, José Carlos León

  99-117

  • PDF/A (Español (España))

• Utilização do software MATLAB como recurso tecnológico de aprendizagem na transformação de matrizes em imagens

  Raquel Marchetto

  118-130

  • PDF/A

• Atividades investigativas: possibilidade de ensino de conceitos trigonométricos no triângulo retângulo na Licenciatura em Matemática

  Adelmar Barros Pereira, Angélica Vier Munhoz, Marli Teresinha Quartieri

  131-147

  • PDF/A

• Concepções dos números racionais na representação fracionária: um estudo com alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA)

  Gerson Pastre Oliveira, Edinalva Rodrigues Ferreira

  148-176

  • PDF/A

• Modelagem matemática e leishmaniose: possibilidade de relação entre biologia e matemática

  Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen, Erisnaldo Francisco Reis, Marli Teresinha Quartieri

  177-193

  • PDF/A

• O raciocínio proporcional e as estratégias de resolução de problemas de valor omisso e de comparação

  Odalea Aparecida Viana, Juliene Azevedo Miranda

  194-213

  • PDF/A