Apresentação -  Educação Física brasileira e desafios contemporâneos: responsabilidades, compromissos e diálogos com as mídias, tecnologias e cultura digital

Alan Queiroz da Costa; Alison Pereira Batista; Cristiano Mezzaroba; Tatiana  Passos Zylberberg

doi:10.5007/2175-8042.2024.e103317

La Educación Física brasileña y los desafíos contemporáneos: responsabilidades, compromisos y diálogos con los medios, las tecnologías y la cultura digital

Autores/as

Alan Queiroz da Costa Universidade de Pernambuco https://orcid.org/0000-0002-5915-0973
Alison Pereira Batista Instituto Federal do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0002-5293-0993
Cristiano Mezzaroba Universidade Federal de Sergipe https://orcid.org/0000-0003-4214-0629
Tatiana Passos Zylberberg Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0009-0008-3044-2930

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2024.e103317

Palabras clave:

Educación física, Medios, Tecnologías, Cultura digital

Resumen

Texto de presentación de la sección temática construida en colaboración entre la revista Motrivivência y el Grupo de Trabajo Temático (GTT 2) “Comunicación y Medios” del Colegio Brasileño de Ciencias del Deporte (CBCE). Introduce un conjunto de diez textos de formatos diversos, además de cuatro entrevistas con investigadores nacionales e internacionales reconocidos en el campo de los estudios de medios/tecnología, relacionados con la Educación Física y la Educación.

Biografía del autor/a

Alan Queiroz da Costa, Universidade de Pernambuco

Doutor em Ciências da Comunicação (USP)

Alison Pereira Batista, Instituto Federal do Rio Grande do Norte

Doutor em Educação (UFRN). Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Parnamirim, RN, Brasil

Cristiano Mezzaroba, Universidade Federal de Sergipe

Doutor em Educação (UFSC). Universidade Federal de Sergipe, Departamento de Educação Física (DEF/CCBS/UFS) e Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UFS).

Tatiana Passos Zylberberg, Universidade Federal do Ceará

Doutora em Educação Física (UNICAMP). Universidade Federal do Ceará, Instituto de Educação Física e Esportes (IEFES/UFC), Fortaleza, CE, Brasil

Descargas

PDF/A (Português (Brasil))

Publicado

2024-10-17

Cómo citar

QUEIROZ DA COSTA, Alan; PEREIRA BATISTA, Alison; MEZZAROBA, Cristiano; PASSOS ZYLBERBERG, Tatiana. La Educación Física brasileña y los desafíos contemporáneos: responsabilidades, compromisos y diálogos con los medios, las tecnologías y la cultura digital. Motrivivência, Florianópolis, v. 36, n. 67, p. 1–6, 2024. DOI: 10.5007/2175-8042.2024.e103317. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/103317. Acesso em: 11 feb. 2026.

Descargar cita

Número

Vol. 36 Núm. 67 (2024)

Sección

Seção Temática

Licencia

Derechos de autor 2024 Motrivivência

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Os autores dos textos enviados à Motrivivência deverão garantir, em formulário próprio no processo de submissão:

a) serem os únicos titulares dos direitos autorais dos artigos,

b) que não está sendo avaliado por outro(s) periódico(s),

c) e que, caso aprovado, transferem para a revista tais direitos, sem reservas, para publicação no formato on line.

Obs.: para os textos publicados, a revista Motrivivência adota a licença Creative Commons “Atribuição - Não Comercial - Compartilhar Igual 4.0 Internacional” (CC BY-NC-SA).