Filosofia da tecnologia e Educação Física:  tensões a partir do corpo

Fabio Zoboli; Elder Silva Correia; Felipe Quintão de Almeida

doi:10.5007/2175-8042.2014v26n43p287

Filosofia da tecnologia e Educação Física: tensões a partir do corpo

Autores

Fabio Zoboli Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, Sergipe
Elder Silva Correia Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, Sergipe
Felipe Quintão de Almeida Universidade Federal do Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.5007/2175-8042.2014v26n43p287

Resumo

Artigo com o objetivo de apresentar e situar a Filosofia da Tecnologia como disciplina que aborda questões importantes aos estudos das intervenções do corpo em face à tecnologia ligada a estudos vinculados à Educação Física. A partir de uma busca em 05 periódicos do campo, visualizou-se 03 temas para análise: virtualização do corpo/movimento; doping; corpo acoplado à tecnologia. Como resultado, encontra textos que apresentam questões ligadas à Filosofia da Tecnologia – problematizações de cunho epistemológico, ontológico e axiológico. Conclui com reflexões sobre o levantamento realizado, lançando algumas questões para perspectivar estudos a partir da configuração encontrada.

Biografia do Autor

Fabio Zoboli, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, Sergipe

Professor do Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Sergipe – UFS. Professor do programa de Pós-graduação em Educação da UFS. Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia – UFBA. Membro do grupo de pesquisa: “corpo e governabilidade: política, cultura e sociedade”. Membro do grupo "LaboMídia".

Elder Silva Correia, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, Sergipe

Graduado em educação Física pela da Universidade Federal de Sergipe – UFS. Membro do grupo de pesquisa: “corpo e governabilidade: política, cultura e sociedade”.

Felipe Quintão de Almeida, Universidade Federal do Espírito Santo

Professor do Departamento de Ginástica da Universidade Federal do Espírito Santo – UFES. Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFES. Doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Coordenador do Laboratório de Estudos em Educação Física (LESEF).

Downloads

PDF/A

Publicado

2014-11-12

Como Citar

ZOBOLI, Fabio; CORREIA, Elder Silva; DE ALMEIDA, Felipe Quintão. Filosofia da tecnologia e Educação Física: tensões a partir do corpo. Motrivivência, Florianópolis, v. 26, n. 43, p. 287–299, 2014. DOI: 10.5007/2175-8042.2014v26n43p287. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2014v26n43p287. Acesso em: 28 jan. 2025.

Baixar Citação

Edição

v. 26 n. 43 (2014): 10 anos de Diretrizes Curriculares para a formação de professores

Seção

Porta Aberta

Licença

Os autores dos textos enviados à Motrivivência deverão garantir, em formulário próprio no processo de submissão:

a) serem os únicos titulares dos direitos autorais dos artigos,

b) que não está sendo avaliado por outro(s) periódico(s),

c) e que, caso aprovado, transferem para a revista tais direitos, sem reservas, para publicação no formato on line.

Obs.: para os textos publicados, a revista Motrivivência adota a licença Creative Commons “Atribuição - Não Comercial - Compartilhar Igual 4.0 Internacional” (CC BY-NC-SA).