V. 19 N. 1 (2001)

Crediti

• Expediente, n.1, 2001

  Editor - Perspectiva

  • PDF/A (Português (Brasil))

Editoriale

• Editorial

  Maria Célia Marcondes de Moraes, Ari Paulo Jantsch

  07-14

  • PDF/A (Português (Brasil))

Articoli

• Marx, verdade e discurso

  Mario Duayer de Souza

  15-39

  • PDFA (Português (Brasil))

• Solo el nuevo perfume de una vieja ideología

  Hugo Calello

  41-70

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Educação e trabalho: bases para debater a educação profissional emancipadora

  Gaudêncio Frigotto

  71-87

  • PDF/A (Português (Brasil))

• A questão do emprego juvenil: singularidades européias

  Maria Drosille Vasconcellos

  89-105

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Memória apagada: Azevedo e a formação do professor

  Olinda Evangelista

  107-127

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Educação de jovens e adultos agricultores, um problema de política pública e cidadania

  Antonio Munarim

  129-147

  • PDF/A (Português (Brasil))

• A cultura da escola pública e a pesquisa colaborativa com professores: alguns conflitos

  Maria Helena G Fren Dias-da-Silva

  149-165

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Da avaliação das compreensões às estratégias de ensino: o caso de uma pintura histórica brasileira

  Teresinha Sueli Franz

  167-195

  • PDF/A (Português (Brasil))

• A difícil transição para um Sistema de Ensino Superior na Itália

  Marco Todeschini

  197-221

  • PDF/A (Português (Brasil))

• O retrocesso da liberdade: contabilizando o custo da tradição prisional americana

  David Ladipo

  223-253

  • PDF/A (Português (Brasil))

• Normas de Publicação

  Comissão Editorial

  • PDFA (Português (Brasil))