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Vol. 23 No 1 (2005): Dossiê - Educação, cultura e cidadania na pequena infância
Vol. 23 No 1 (2005): Dossiê - Educação, cultura e cidadania na pequena infância
Publiée:
2005-01-01
Editorial
Editorial
Maria Célia Marcondes de Moraes
09-10
PDF (Português (Brasil))
Dossiê / Apresentação
Dossiê: educação, cultura e cidadania na pequena infância
João Josué da Silva Filho
13-16
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Crianças: educação, culturas e cidadania ativa
Manuel Jacinto Sarmento
17-40
PDF (Português (Brasil))
Questões teórico-metodológicas da pesquisa com crianças
Juliana Pereira da Silva, Silvia Neli Falcão Barbosa, Sonia Kramer
41-64
PDF (Português (Brasil))
Infância e educação inclusiva
Vania Carvalho de Araújo
65-77
PDF (Português (Brasil))
A infância que se reconstrói como legado e como lugar de significação de trajetórias de vida
Rosa Madeira
79-114
PDF (Português (Brasil))
Acesso a embalagem do livro infantil
Flávia Brocchetto Ramos, Neiva Senaide Petry Panozzo
115-130
PDF (Português (Brasil))
Artigos de Demanda Contínua
Interações nas práticas de letramento em sala de aula: o trabalho com projetos no primeiro ciclo
Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo, Eduardo Fleury Mortimer
131-152
PDF (Português (Brasil))
Utilización de los recursos y medios de comunicación social en la educación
Maria Carmen Ricoy Lorenzo
153-189
PDF (Português (Brasil))
Projeto político-pedagógico como instrumento de autonomia nas redes municipais de ensino público
Marta Luz Sisson de Castro, Flávia Obino Corrêa Werle
191-221
PDF (Português (Brasil))
Entrevista
Mandato e legitimação nas políticas para a educação
António Neves Duarte Teodoro
223-234
PDF (Português (Brasil))
Expediente
Expediente, n.1, 2005
Editor - Perspectiva
PDF (Português (Brasil))
Normas de publicação
Comissão Editorial
PDF (Português (Brasil))
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