v. 38 n. 1 (2020): Dossiê Pesquisas sobre produção acadêmica em Educação de Jovens e Adultos

Expediente

Expediente

Revista Perspectiva

1-9
- PDFA

Editorial

Do contexto de resistência: intelectual e física

David Antonio da Costa, Diana Carvalho de Carvalho, Eliane Santana Dias Debus, Juliana Cristina Faggion Bergmann, Patricia Laura Torriglia

1-4
- PDFA

Apresentação

Um olhar sobre produção acadêmica em educação de jovens e adultos

Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Adriana Regina Sanceverino

1-7
- PDFA
- PDFA (English)

Dossiê Pesquisas sobre produção acadêmica em educação de jovens e adultos

A produção científica sobre educação de adultos em Portugal: o que nos dizem as teses de doutoramento?

Paula Guimarães, Ágata Regiane Quissini

1-25
- PDFA
Alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos: mapeamento da produção acadêmica em periódicos no Brasil

Marinaide Lima de Queiroz Freitas, Nara Elisa Gonçalves Martins-Oliveira, Ana Luísa Tenório dos Santos, Paulo Teixeira Marinho

1-18
- PDFA
Estado do conhecimento das pesquisas sobre aprendizagem de pessoas jovens e adultas no campo da EJA

Adriana Regina Sanceverino, Ivanir Ribeiro, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin

1-24
- PDFA
As pesquisas sobre o ensino médio na EJA: uma análise de artigos da plataforma de periódicos da CAPES

Jaqueline Pereira Ventura, Thays Espindola Cruz, Catharinna Ferreira da Costa Marques

1-25
- PDFA
Contribuições das pesquisas sobre tecnologias e formação docente no campo da EJA

Ana Maria Soek, Sonia Maria Haracemiv, Ettiène Guérios, Larissa Barbosa Luiz Rodrigues da Silva

1-25
- PDFA
Educação de jovens e adultos e educação popular: um estudo sobre produções em periódicos

Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Isabell Theresa Tavares Neri, Priscila Costa Soares Leite, Hanna Tamires Gomes Corrêa Leão Teixeira

1-25
- PDFA
Reconhecimento e validação de adquiridos experienciais de adultos pouco escolarizados em Portugal: uma medida de política pública inovadora?

Carmen Cavaco

1-22
- PDFA
A formação docente inicial para a educação escolar de jovens e adultos na Argentina e no Brasil

Mónica de la Fare, Esther Levy, Ines Cappellacci

1-20
- PDFA (Español (España))

Artigos

Agitadores e subversivos: repressão, perseguição e violações dos direitos indígenas pela ditadura militar

Clovis Antonio Brighenti

1-24
- PDFA
Parcerias público-privada (PPP): trajetória histórica no Brasil e sua inserção na política educacional brasileira

Danielly Cristinne Barbosa de Campos, Alberto Damasceno

1-23
- PDFA
Crenças e práticas de professores sobre a educação inclusiva

Marlene Rozek, Gabriela Dal Forno Martins, Karla Fernanda Wunder da Silva, Marinice Souza Simon

1-22
- PDFA
Entre palavras e imagens de um mundo surreal: pensamentos matemáticos em uma experiência com crianças e Salvador Dalí

Jéssica Juliane Lins de Souza, Cláudia Regina Flores, Rosilene Beatriz Machado

1-13
- PDFA
Práticas de leitura e desempenho na escrita de alunos do ensino médio

Patricia dos Santos Pessoa, Márcia Siqueira de Andrade

1-18
- PDFA
Diretrizes curriculares nacionais para a formação continuada dos professores da educação básica: análise comparada dos planos estaduais de educação do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina

Altair Alberto Fávero, Lidiane Limana Puiati Pagliarin, Marcio Giusti Trevisol

1-18
- PDFA
Os livros mais vendidos: literatura juvenil e experiência estética

Robson Loureiro, Mariana Passos Ramalhete, Samira da Costa Sten

1-21
- PDFA
Interfaces de gênero, infância e educação infantil na pós-graduação em educação brasileira (1996 a 2015)

Sandro Vinicius Sales dos Santos

1-22
- PDFA
Infância e etnografia: dialogia entre alteridades e similitudes

Manuela Ferreira, Patricia de Moraes Lima

1-14
- PDFA
A influência do higienismo na educação goiana: um estudo do regulamento e do programa de ensino de 1930

Cristiane Maria Ribeiro, Cristineide Aparecida Ribeiro, Wender Caixeta da Silva

1-21
- PDFA
A filosofia da ancestralidade na educação das relações étnico-raciais nas universidades catarinenses

Carlos Alberto Silva da Silva, Rosana Soares

1-13
- PDFA
Dificuldades de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: por que as crianças não aprendem?

Patrícia Aparecida Stürmer, Janaina Damasco Umbelino

1-23
- PDFA

v. 38 n. 1 (2020): Dossiê Pesquisas sobre produção acadêmica em Educação de Jovens e Adultos

Expediente

Expediente

Editorial

Do contexto de resistência: intelectual e física

Apresentação

Um olhar sobre produção acadêmica em educação de jovens e adultos

Dossiê Pesquisas sobre produção acadêmica em educação de jovens e adultos

A produção científica sobre educação de adultos em Portugal: o que nos dizem as teses de doutoramento?

Alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos: mapeamento da produção acadêmica em periódicos no Brasil

Estado do conhecimento das pesquisas sobre aprendizagem de pessoas jovens e adultas no campo da EJA

As pesquisas sobre o ensino médio na EJA: uma análise de artigos da plataforma de periódicos da CAPES

Contribuições das pesquisas sobre tecnologias e formação docente no campo da EJA

Educação de jovens e adultos e educação popular: um estudo sobre produções em periódicos

Reconhecimento e validação de adquiridos experienciais de adultos pouco escolarizados em Portugal: uma medida de política pública inovadora?

A formação docente inicial para a educação escolar de jovens e adultos na Argentina e no Brasil

Artigos

Agitadores e subversivos: repressão, perseguição e violações dos direitos indígenas pela ditadura militar

Parcerias público-privada (PPP): trajetória histórica no Brasil e sua inserção na política educacional brasileira

Crenças e práticas de professores sobre a educação inclusiva

Entre palavras e imagens de um mundo surreal: pensamentos matemáticos em uma experiência com crianças e Salvador Dalí

Práticas de leitura e desempenho na escrita de alunos do ensino médio

Diretrizes curriculares nacionais para a formação continuada dos professores da educação básica: análise comparada dos planos estaduais de educação do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina

Os livros mais vendidos: literatura juvenil e experiência estética

Interfaces de gênero, infância e educação infantil na pós-graduação em educação brasileira (1996 a 2015)

Infância e etnografia: dialogia entre alteridades e similitudes

A influência do higienismo na educação goiana: um estudo do regulamento e do programa de ensino de 1930

A filosofia da ancestralidade na educação das relações étnico-raciais nas universidades catarinenses

Dificuldades de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: por que as crianças não aprendem?

Idioma

Enviar Submissão