La mediación informativa para el desarrollo sostenible: un estudio sobre el mapa mundial de la IFLA
DOI:
https://doi.org/10.5007/1518-2924.2023.e93503Palabras clave:
Mediación de información, Objetivos de Desarrollo Sostenible, Ciencia de la Información, Bibliotecas, Agenda 2030Resumen
Objetivo: identificar y presentar las acciones de mediación de la información presentes en los informes compartidos en la pestaña SDG Stories del Library map of the world.
Método: observación sistemática, a través de un guión que analizó 56 relatos de experiencia sobre acciones bibliotecarias para el Desarrollo Sostenible, disponibles en la pestaña SDG Stories do Library map of the world. La forma de tratamiento de los datos fue el análisis de contenido de Bardin (2015).
Resultado: se identificaron acciones de mediación informativa en 48 de los 56 informes, de los cuales 7 fueron implícitos y 41 explícitos, en 32 países. La mayoría de las acciones de mediación son de formación de usuarios (talleres, oficinas, capacitaciones) y están vinculadas al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Educación de calidad, concluyendo que es necesario impulsar más acciones que aborden directamente los demás Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Conclusiones: la mayoría de las acciones de mediación de la información compartidas en el Library map of the world son de tipo explícito. Entre ellas se encuentran: la formación de usuarios, la provisión de fuentes de información, la asistencia prestada en la búsqueda de información, la asistencia personalizada y la interacción con el usuario, siendo la formación de usuarios (talleres, talleres, capacitaciones) la actividad más frecuente en los informes analizados. En cuanto a los ODS, la mayoría de acciones están vinculadas al ODS 4: Educación de calidad, concluyendo que es necesario impulsar más acciones que aborden los demás ODS.
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