Arquivos - Página 2

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  Dossiê Espaços de formação para professores de línguas

  v. 41 n. 4 (2023)

   

  Seção dossiê Espaços de formação para professores de línguas

  Seção de Artigos de demanda contínua

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  Dossiê Altas habilidades/superdotação: pesquisas e práticas pedagógicas

  v. 41 n. 3 (2023)

   

  Seção dossiê Altas habilidades/superdotação: pesquisas e práticas pedagógicas

  Seção de Artigos de demanda contínua

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  Dossiê A Cruzada das crianças

  v. 41 n. 2 (2023)

   

  Seção dossiê A Cruzada das crianças

  Seção de Artigos de demanda contínua

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  Dossiê Um Olhar Crítico Para a Educação de Línguas Adicionais: Possibilidades Pedagógicas e Formativas

  v. 41 n. 1 (2023)

   

  Seção dossiê Um Olhar Crítico Para a Educação de Línguas Adicionais: Possibilidades Pedagógicas e Formativas

  Seção de Artigos de demanda contínua

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  Dossiê As Epistemologias da Educação Geográfica

  v. 40 n. 4 (2022)

   

  Seção dossiê As Epistemologias da Educação Geográfica

  Seção de Artigos de demanda contínua

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  Dossiê A Didática em debate: questões contemporâneas

  v. 40 n. 3 (2022)

   

  Seção dossiê A Didática em debate: questões contemporâneas

  Seção de Artigos de demanda contínua

   

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  Dossiê A produção do currículo de matemática: história e perspectivas atuais

  v. 40 n. 2 (2022)
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  Dossiê Teoria Crítica da Sociedade e (declínio da) Formação

  v. 40 n. 1 (2022)
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  Dossiê A Polifonia da Sociologia da Educação hoje: entre a atualidade dos clássicos e dos contemporâneos

  v. 39 n. 4 (2021)
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  Dossiê Educação, Direitos Humanos e Ética Hacker

  v. 39 n. 3 (2021)
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  Dossiê Linguagem, literatura e decolonialidade: caminhos para pensar a educação em ciências

  v. 39 n. 2 (2021)
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  Dossiê APPrendizagem na Era Digital: (re)conhecimentos em contexto escolar

  v. 39 n. 1 (2021)