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Dossier Schulungsräume für Sprachlehrer
Bd. 41 Nr. 4 (2023)

Dossier-Rubrik Schulungsräume für Sprachlehrer

Rubrik Kontinuierliche Publikation
Dossier Hohe Fähigkeiten/Begabung: Forschung und pädagogische Praktiken
Bd. 41 Nr. 3 (2023)

Dossier-Rubrik Hohe Fähigkeiten/Begabung: Forschung und pädagogische Praktiken

Rubrik Kontinuierliche Publikation
Dossier Der Kinderkreuzzug
Bd. 41 Nr. 2 (2023)

Dossier-Rubrik Der Kinderkreuzzug

Rubrik Kontinuierliche Publikation
Dossier Ein kritischer Blick auf die Ausbildung zusätzlicher Sprachen: Pädagogische und Ausbildungsmöglichkeiten
Bd. 41 Nr. 1 (2023)

Dossier-Rubrik Ein kritischer Blick auf die Ausbildung zusätzlicher Sprachen: Pädagogische und Ausbildungsmöglichkeiten

Rubrik Kontinuierliche Publikation
Dossier Die Epistemologien der Geographischen Bildung
Bd. 40 Nr. 4 (2022)

Dossier-Rubrik Die Epistemologien der Geographischen Bildung

Rubrik Kontinuierliche Publikation
Dossier Die Didaktik in der Debatte: Zeitgenössische Fragen
Bd. 40 Nr. 3 (2022)

Dossier-Rubrik Die Didaktik in der Debatte: Zeitgenössische Fragen

Rubrik Kontinuierliche Publikation
Dossiê A produção do currículo de matemática: história e perspectivas atuais
Bd. 40 Nr. 2 (2022)
Dossiê Teoria Crítica da Sociedade e (declínio da) Formação
Bd. 40 Nr. 1 (2022)
Dossiê A Polifonia da Sociologia da Educação hoje: entre a atualidade dos clássicos e dos contemporâneos
Bd. 39 Nr. 4 (2021)
Dossiê Educação, Direitos Humanos e Ética Hacker
Bd. 39 Nr. 3 (2021)
Dossiê Linguagem, literatura e decolonialidade: caminhos para pensar a educação em ciências
Bd. 39 Nr. 2 (2021)
Dossiê APPrendizagem na Era Digital: (re)conhecimentos em contexto escolar
Bd. 39 Nr. 1 (2021)

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