v. 41 n. 3 (2023)

Artigos de Demanda Contínua

• Marcas de professores na trajetória de vida de jovens egressos do ensino médio

  Suzana Feldens Schwertner, Bianca Isabel Pederiva

  1-16

  • PDFA

• A formação docente voltada à diversidade étnico-racial nos Planos Nacional e Estadual de educação do Amazonas: impasses e perspectivas

  Anaylle Queiroz Pinto, Natália dos Reis Martins, Suzy Chrystine Vasques Guedes, Victor José Machado de Oliveira

  • PDFA

• A dimensão política da proposta pedagógica do Centro Familiar de Formação por Alternância no norte capixaba

  Marizete Andrade

  01-21

  • PDFA