v. 24 n. 3 (2006): Edição Especial

Dossiê / Apresentação

• Dossiê: Língua de sinais e educação de surdos / Apresentação

  Ronice Muller de Quadros

  11-16

  • PDFA

Entrevista

• Deaf Education and sign languages: spinning and unraveling the past, the present and the future

  Ronice Muller de Quadros

  19-25

  • PDFA

Artigos

• Cultural constructs that impede discussions about variability in speech-based educational models for deaf children with cochlear implants

  Robert E. Johnson

  29-80

  • PDFA

• Marcadores culturais surdos: quando eles se constituem no espaço escolar

  Maura Corcini Lopes, Alfredo Veiga Neto

  81-100

  • PDFA

• Deslocamentos na racionalidade política da formação profissional para surdos: do controle do desvio da espécie à tolerância/respeito à diversidade

  Madalena Klein

  101-118

  • PDFA

• As novas tecnologias como mediadoras nos processos de in/exclusão dos surdos na escola e na sociedade

  Adriana da Silva Thoma, Nize Maria Campos Pellanda

  119-138

  • PDFA

• Análise das estratégias e recursos "surdos" utilizados por uma professora surda para o Ensino de Língua escrita

  Tatiana Bolívar Lebedeff

  139-152

  • PDFA

• Quando surdos nomeiam figuras: processos quirêmicos, semânticos e ortográficos

  Fernando César Capovilla, Alessandra Giacomet, Claudia Z. Mazza, Roseli Ameni, Maria V. Neves, Alessandra G. S. Capovilla

  153-176

  • PDFA

• Gerenciar o risco, garantir a segurança e a normalidade: tríade da Educação Especial

  Márcia Lise Lunardi

  177-196

  • PDFA

Resenhas

• Dicionário enciclopédico ilustrado trilingüe da língua de sinais brasileira

  Enilde Faulstich

  197-201

  • PDFA

• Língua de sinais brasileira: estudos lingüísticos

  Heloisa Maria Moreira Lima Salles

  203-220

  • PDFA

Artigos de Demanda Contínua

• Representações sociais do handicap no ocidente: história e atualidade

  Eric Plaisance

  223-250

  • PDFA

• Inclusão e a questão das diferenças na educação

  Sadao Omote

  251-272

  • PDFA

• Aprendizagem e conhecimento: fundamentos para as práticas inclusivas

  Paulo Ricardo Ross

  273-302

  • PDFA

Anexos

• Lei de Libras nº 10.436/2002 e sua Regulamentação: Decreto 5.626/2005

  Brasil. Presidência da República

  303-313

  • PDFA

Expediente

• Expediente, ed. especial, 2006

  Editor - Perspectiva

  • PDFA

• Normas da Revista

  Comissão Editorial

  • PDFA