Vol. 24 Núm. 3 (2006): Edição Especial

Dossier / Presentación

• Dossiê: Língua de sinais e educação de surdos / Apresentação

  Ronice Muller de Quadros

  11-16

  • PDFA (Português (Brasil))

Entrevista

• Deaf Education and sign languages: spinning and unraveling the past, the present and the future

  Ronice Muller de Quadros

  19-25

  • PDFA (Português (Brasil))

Articulos

• Cultural constructs that impede discussions about variability in speech-based educational models for deaf children with cochlear implants

  Robert E. Johnson

  29-80

  • PDFA (Português (Brasil))

• Marcas culturales de los sordos: cuando ellas se constituyen en el espacio escolar

  Maura Corcini Lopes, Alfredo Veiga Neto

  81-100

  • PDFA (Português (Brasil))

• Desplazamiento en la racionalidad política de la formación profesional para sardas: del control deI desvío de la especie a la tolerancia/respeto por la diversidad

  Madalena Klein

  101-118

  • PDFA (Português (Brasil))

• Las nuevas tecnologías como mediadoras en los procesos de in/ exclusión de los sordos en la escuela y en la sociedad

  Adriana da Silva Thoma, Nize Maria Campos Pellanda

  119-138

  • PDFA (Português (Brasil))

• Análisis de las estrategias y recursos "sordos" utilizados por una profesora sorda para la enseñanza del lenguaje escrito

  Tatiana Bolívar Lebedeff

  139-152

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• Cuando los sordos denominan figuras: procesos quiméricos, semânticos y ortográficos

  Fernando César Capovilla, Alessandra Giacomet, Claudia Z. Mazza, Roseli Ameni, Maria V. Neves, Alessandra G. S. Capovilla

  153-176

  • PDFA (Português (Brasil))

• Gerenciar el riesgo, garantir la seguridad y la normalidad: triade de la educación especial

  Márcia Lise Lunardi

  177-196

  • PDFA (Português (Brasil))

Resenha

• Dicionário enciclopédico ilustrado trilingüe da língua de sinais brasileira

  Enilde Faulstich

  197-201

  • PDFA (Português (Brasil))

• Língua de sinais brasileira: estudos lingüísticos

  Heloisa Maria Moreira Lima Salles

  203-220

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Artículos de demanda continua

• Representações sociais do handicap no ocidente: história e atualidade

  Eric Plaisance

  223-250

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• Inclusión y la cuestion de las diferencias en educación

  Sadao Omote

  251-272

  • PDFA (Português (Brasil))

• Aprendizaje y conocimiento: fundamentos para las prácticas inclusivas

  Paulo Ricardo Ross

  273-302

  • PDFA (Português (Brasil))

Anexos

• Lei de Libras nº 10.436/2002 e sua Regulamentação: Decreto 5.626/2005

  Brasil. Presidência da República

  303-313

  • PDFA (Português (Brasil))

Créditos

• Expediente, ed. especial, 2006

  Editor - Perspectiva

  • PDFA (Português (Brasil))

• Normas da Revista

  Comissão Editorial

  • PDFA (Português (Brasil))