Vol. 27 No. 1 (2009): Dossiê - Educação, comunicação e tecnologia

Editor's Note

• Editorial

  Diana Carvalho de Carvalho

  9-11

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Presentation

• Apresentação

  Elisa Maria Quartiero, Gilka Girardello, Monica Fantin

  13-16

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Articles of Issues

• Curriculum and “New Technologies” in times of globalization

  Fernando Cesar Sossai, Geovana Mendonça Lunardi Mendes, José Augusto Pacheco

  19-46

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• Culture, media and identities in post-modernity

  Lidia Maria Coutinho, Elisa Maria Quartiero

  47-68

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• Facing the digital abyss: Media-Education and cultural mediations

  Monica Fantin, Gilka Elvira Ponzi Girardello

  69-96

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• Media-Education – between theory and practice

  Birgitte Tufte, Ole Christensen

  97-118

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• Media-Education and educational research

  Pier Cesare Rivoltella

  119-140

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• Digital media environment: reflxections on communication and Education

  Belarmino Cesar Guimarães da Costa

  141-164

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• Bons video games e boa aprendizagem

  James Paul Gee

  167-178

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Interview

• Uma orientação ecológica na abordagem das novas mídias e da comunicação

  Manoel Pinto

  181-192

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Article Demand for Continuous

• Temporal dispositions of the future and school longevity in low income families

  Maria José Braga Viana

  195-215

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• Free pedagogic robotics: socio-digital inclusion and democratization of knowledge

  Daniel Mill, Danilo César

  217-248

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• Gender, color/race and literacy rates in Santa Catarina and Alagoas: an experiment based on micro data from the 2000 census

  Alceu Ravanello Ferraro, Jasom de Oliveira

  249-271

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• School council: functions, problems and perspectives in democratic school management

  Ângelo Ricardo de Souza

  273-294

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