Vol. 20 Núm. 2 (2002): Perspectiva e espaço público

Créditos

• Expediente, n.2, 2002

  Comissão Editorial

  • PDFA (Português (Brasil))

Presentación

• Apresentação : Perspectiva e espaço público

  Ari Paulo Jantsch

  229-237

  • PDFA (Português (Brasil))

Articulos

• Rumbo a la universida competitiva: en la modernización conservadora la universidad pierde su rostro, su alma e su identidad histórica

  Valdemar Sguissardi

  239-268

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• La actual política educacional brasileña y la promoción del mercado privado de educación profesional

  Domingos Leite Lima Filho

  269-301

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• Sistemas públicos de educación básica y relaciones intergubernamentales: la acción del estado y la autonomia de los sistemas locales de enseñanza

  Marisa Ribeiro Teixeira Duarte

  303-327

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• La lucha por los derechos humanos, la información y la ciudadanía: compromiso cívico-político de los profesionales de las ciencias de la información, de los educadores y de los comunicadores sociales

  Francisco das Chagas de Souza

  329-355

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• The role of public libraries in supporting adult learning: a consideration of the british experience

  Stephen Drodge

  357-376

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• Globalización, educación y diversidad cultural

  José Marín

  377-403

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• Educación intercultural: la construcción de la identidad y de la diferencia en los movimientos sociales

  Reinaldo Matias Fleuri

  405-423

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• Notas sobre la relación Teoria y Prática en Antonio Gramsci, Teodor W. Adorno y Max Horkheimer

  Alexandre Fernandez Vaz

  425-442

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• Señalamientos en la relación con la categoria praxis en la teoria crítica

  Moacir Fernando Viegas

  443-465

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• Problematizar las prácticas de la enseñanza

  Gloria E. Edelstein

  467-482

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• La educacidin superior y la calidad de la enserianza: un mapa conceptual

  Mal Leicester

  483-491

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• La esculela y la producción de sujetos higienizados

  Heloisa Helena Pimenta Rocha, José Gonçalves Gondra

  493-512

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• Normas da Revista

  Comissão Editorial

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