No. 31 (2008): CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Editorial

• OS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: entre a promessa e o feito. O que fazer?

  - Os Editores

  9-18

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Artigos

• O JOGO DE XADREZ COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

  Rosângela Ramos Veloso

  19-35

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• ORGANIZAÇÃO E TRATO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

  Paulo Rogério Barbosa Nascimento

  36-49

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• O ENSINO DE ATIVIDADES CIRCENSES PARA ALUNOS DE 5ª. SÉRIE

  Eliza Chiquetto, Lílian Aparecida Ferreira

  50-65

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• ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS DAS AULAS DE DANÇA IMPROVISAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

  Queila Silva, Marcelo Victor Rosa

  66-78

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• AS DANÇAS FOLCLÓRICAS E POPULARES NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: possibilidades e desafios

  Silvia Pavesi Sborquia, Marcos Garcia Neira

  79-98

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• O ENSINO DO CONTEÚDO DANÇA NA 5ª E 6ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA DANÇA FOLCLÓRICA E DA DANÇA DE RUA

  Daiane Grando, Ilma Célia Ribeiro Honorato

  99-114

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• Pedagogia Histórico-Crítica e transmissão do Conhecimento Sistematizado sobre o Esporte na Educação Física

  Leonardo Docena Pina

  115-131

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• Esporte Escolar: aspectos pedagógicos e de formação humana

  Rosalvo Luis Sawitzki

  132-142

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• Proposta Curricular para a Educação Física: uma experiência a partir da formação continuada

  Marina Ferreira de Souza Antunes, Gislene Alves do Amaral, Angela Rodrigues Luiz

  143-162

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• A REFLEXÃO COMO EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA: um debate sobre as perspectivas críticas da Educação Física

  Quéfren Weld Cardozo Nogueira

  163-181

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• O Xadrez na Educação Física Escolar

  Andréia Rodrigues

  182-186

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• Circo da Escola: uma experiência de Estágio Supervisionado em Educação Física no 1º Ano do Ensino Fundamental

  Carolina Noronha Fernandes, Giorgia Enae Martins

  187-191

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• Formação Continuada do Professor de Educação Física e a Construção de Práticas Pedagógicas Multiculturalmente Orientadas

  Joe Gomes

  192-206

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• Educação Física e Interdisciplinaridade na Educação de Infância

  Rosana Sandri Eleutério de Souza, Jucimara Rojas

  207-222

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• Abordagens, Concepções e Perspectivas de Educação Física Quanto à Metodologia de Ensino nos Trabalhos Publicados na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (Rbce) em 2009

  Aline Fabiane Barbieri, Ana Beatriz Porelli, Rosângela Aparecida Mello

  223-240

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• ARTICULAÇÕES ENTRE LAZER E MÍDIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

  Diego S. Mendes

  241-250

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• SCHOOL MARTIAL ARTS

  Fabiano Filier Cazetto

  251-255

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• EDUCAÇÃO FÍSICA ABERTA À EXPERIÊNCIA - uma concepção didática em discussão. [HILDEBRANDT-STRAMANN, Reiner. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2009]

  Jozilma Batalha-Lemke

  256-273

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• O CURRÍCULO BÁSICO COMUM E A FORMAÇÃO CONTINUADA: experiências com a Educação Física na rede de ensino estadual/ES

  Kezia Rodrigues Nunes, Amarílio Ferreira Neto

  274-292

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Porta Aberta

• Para que Filosofia da Educação Física Escolar? Para além de uma paráfrase das Teses de Hans-Georg Flickinger

  Márcia Morschbacher, Leandra Costa da Costa, Miriam Preissler de Oliveira, Wenceslau Leães Filho

  293-300

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• Conteúdos da Educação Física no Período Pré-Olimpíada de 2016: avanço?

  Rafael da Silva Mattos

  301-318

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• MAKE PHYSICAL EDUCATION: a matter of ethical commitment of the educator

  Andrea Silvânia de Almeida, Bianca Bissoli Lucas

  319-332

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• O Doping no Discurso Midiático

  Ana Gabriela Alves Medeiros, Doiara Silva dos Santos

  333-345

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• Está Chovendo, e Agora? A Educação Física e o dia de chuva – um estudo de caso

  Heloisa dos Santos Simon, Andréia Rodrigues de Souza Cardoso, Soraya Corrêa Domingues

  346-353

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• As Aulas de Educação Física na Concepção dos Alunos de 5ª a 8ª Séries do Ensino Fundamental da Cidade de Indianópolis-Mg

  Lilian Carla Moreira Bento, Romes Dias Ribeiro

  354-368

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Imagens e Homenagem

• HOMENAGEM VITOR MARINHO

  369-370

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• Fotografias

  371-379

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Expediente

• Ficha Catalográfica

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