Vol. 40 No 1 (2022): Dossiê Teoria Crítica da Sociedade e (declínio da) Formação

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Publiée: 2022-03-08

Expediente

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Revista Perspectiva

Editorial

Energias e esperanças para o fim de um ciclo

Juliana Cristina Faggion Bergmann, David Antonio da Costa, Diana Carvalho de Carvalho, Eliane Santana Dias Debus, Patricia Laura Torriglia
- PDFA (Português (Brasil))

Apresentação

Crítica do presente, crítica da educação: tentativas

Alexandre Fernandez Vaz , Danielle Torri
- PDFA (Português (Brasil))

Dossiê Teoria Crítica da Sociedade e (declínio da) Formação

Benjamin’s Ecologue: Language and Environmental Trauma in the Anthropocene

Dennis Johannssen

1-17
- PDFA (English)
Transformações sistêmicas, mutações antropológicas e (im)possibilidade de educar

José Antonio Zamora, Jordi Maiso Blasco

1-25
- PDFA (Português (Brasil))
Sobre a Teoria Crítica da Educação em Tempos de Populismo e a Necessidade de Desenvolvimento Sustentável

Helge Kminek

1-18
- PDFA (English)
A educação nos tempos do espírito do neoliberalismo

Emiliano Gambarotta

1-15
- PDF/A (Español (España))
A Experiência Formativa nas Reflexões Estético-filosóficas de Theodor Adorno

Bruno Pucci

1-19
- PDF/A (Português (Brasil))
Técnica, estética e a Obra Esportiva: diálogos com Theodor Adorno e Walter Benjamin

Michelle Carreirão Gonçalves

1-20
- PDFA (Português (Brasil))
Corpo, sociedade, princípio do rendimento: ilimitado esporte paralímpico

Danielle Torri, Alexandre Fernandez Vaz

1-19
- PDFA (Português (Brasil))
Notas sobre a configuração do social e a indústria cultural como mediação

Christian Muleka Mwewa, Alex Sander da Silva, Juliana Silva Rando

1-19
- PDF/A (Português (Brasil))

Artigos de Demanda Contínua

Contestações às normas do uso do preservativo no currículo bareback: produção da posição de sujeito unrubberman

Danilo Araujo de Oliveira, Shirlei Rezende Sales
- PDFA (Português (Brasil))
- PDFA (English)
O conceito de objeto de ensino em uma perspectiva histórico-cultural

Carolina Picchetti Nascimento, Elaine Sampaio Araújo

1-16
- PDFA (Português (Brasil))
Timorisation des timorais dans le système éducatif au Timor Oriental

Vicente Paulino

1-20
- PDFA (Português (Brasil))
O programa de assistência ao estudante da UNILA: uma análise do perfil de estudantes brasileiros e estrangeiros

Silvana Rodrigues de Souza, Maria Lúcia Frizon Rizzotto

1-22
- PDFA (Português (Brasil))
Escala para avaliar a qualidade da mediação docente em ambiente universitário: adaptação cultural e evidências de validade

Wagner Bandeira Andriola
- PDFA (Português (Brasil))