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Vol. 34 Núm. 3 (2016): Educação como tecnologia de regulação da vida
Vol. 34 Núm. 3 (2016): Educação como tecnologia de regulação da vida
Publicado:
2016-02-23
Expediente
Expediente
Revista Perspectiva
PDFA (Português (Brasil))
Editorial
Editorial
David Antonio Costa, Diana Carvalho de Carvalho, Eliane Santana Dias Debus
747-749
PDFA (Português (Brasil))
Presentación
Apresentação
Leandro Belinaso Guimarães, Karla Saraiva, Kamila Lockmann
750-751
PDFA (Português (Brasil))
Artículos de cuestiones
Educacionalização como um processo de modernização em curso
Marc Depaepe, Paul Smeyers
753-768
PDFA (Português (Brasil))
O lastro educacionalizante da experiência contemporânea: problematizações
Elisa Vieira, Julio Groppa Aquino
769-791
PDFA (Português (Brasil))
Estrategias de regulación de la vida escolar contemporánea: un análisis del 8º premio profesores de Brasil
Clarice Salete Traversini, Eli Terezinha Henn Fabris
792-813
PDFA (Português (Brasil))
A avaliação educacional como tecnologia de controle no capitalismo neoliberal
Thiago Mota, Sylvio Gadelha Costa
814-839
PDFA (Português (Brasil))
Dimensiones éticas, estéticas y políticas de la Pedagogía: mas allá de la epistemologización
Dora Lilia Marín-Díaz, Carlos Ernesto Noguera-Ramírez
840-859
PDFA (Português (Brasil))
Artículo en la demanda continua
A conclusão da educação superior por cegos e a psicologia de Vygotski: a ponta do iceberg
Bento Selau, Magda Floriana Damiani
861-879
PDFA (Português (Brasil))
Escola e desenvolvimento local: encontros e desencontros
Naira Lisboa Franzoi, Damiana Matos Costa França, Maria Clarice Rodrigues de Oliveira
880-902
PDFA (Português (Brasil))
Conhecimento e formação continuada: questões pertinentes à Proposta Curricular de Santa Catarina
Vania Vitorio, Vidalcir Ortigara
903-927
PDFA (Português (Brasil))
A linguagem escrita: uma história de sua pré-história na infância
Ana Maria Esteves Bortolanza, Selma Aparecida Ferreira da Costa
928-947
PDFA (Português (Brasil))
Aspectos da pesquisa colaborativa na formação docente
Denise Moreira Gasparotto, Renilson José Menegassi
948-973
PDFA (Português (Brasil))
A concepção de Estado no debate sobre política educacional: uma análise dos trabalhos apresentados no GT5 da ANPEd (2000-2010)
Armando C. Arosa
974-987
PDFA (Português (Brasil))
Olhares de professores homens de Educação Infantil: conquistas e preconceitos
Josiane Peres Gonçalves, Adriana Horta de Faria, Maria das Graças Fernandes de Amorin dos
988-1014
PDFA (Português (Brasil))
A leitura literária: um convite para desdobrar(se)
Flávia Brocchetto Ramos, Marli Cristina Tasca Marangoni, Rochele Rita Andreazza Maciel
1015-1032
PDFA (Português (Brasil))
Projeto e desejo de ser professora de Educação Física em escolas públicas: um estudo sobre a docência e o investimento pedagógico
Artur Gomes de Souza, Justina Inês Sponchiado, Fabio Machado Pinto
1033-1051
PDFA (Português (Brasil))
Consultores ad hoc
Consultores ad hoc 2016
Equipe Editorial
1052
PDFA (Português (Brasil))
Idioma
English
Español (España)
Français (France)
Português (Brasil)
Italiano
Deutsch
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