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Resultados de la búsqueda

• Nutrir a qualidade em educação de infância na/com a natureza: uma conversa em tom menor com uma comunidade de práticas

  Elisabete Xavier Gomes, Maria Assunção Folque, Mariana Valente, Vanessa Santos Kene

  1-27

  2025-10-31

• Pensar la primera infancia desde el campo y el habitus: aproximaciones y puntos de encuentro para la problematización de la participación infantil

  Sandra Milena Robayo-Noreña, Adriana Arroyo-Ortega

  260-276

  2024-08-08

• Os parâmetros de qualidade na educação infantil e a dimensão de prática pedagógica em duas escolas do Rio Grande do Sul

  Sueli Salva, Janaína Raquel Cogo, Heloisa Elesbão

  1-27

  2025-11-03

• Construindo territórios através da leitura na primeira infância: Memórias e documentação pedagógica do "Consejo Puebla de Lectura A.C."

  Silvanne Ribeiro-Velázquez, Alma Carrasco-Altamirano

  953-979

  2023-12-08

• Horizontes da qualidade da educação infantil: estranhar o distante e familiarizar o local

  Fabiana Oliveira Canavieira

  1-26

  2025-11-03

• ¿¿QUIÉNES SON LOS PARES RACIALES DE LOS BEBÉS EN LAS GUARDERIAS?

  Gabriela Tebet, Katia de Souza Amorim

  577-602

  2024-12-18

• O plano municipal pela primeira infância em São Gonçalo: documentando e refletindo uma experiência de construção de políticas públicas para as infâncias na cidade

  Bruno Peres Freitas, Carla Verônica Corrêa Cardoso, Maria Tereza Goudart Tavares

  980-1004

  2023-12-08

• Parentalidade fraturada na primeira infância: um estudo sobre o abandono e o acolhimento, em Araguaína – TO

  Luciana Ribeiro da Cruz, Thelma Pontes Borges

  277-302

  2024-08-08

• Exploradoras/es no jardim secreto da pré-escola: crianças, formigas, mariposas e plantas

  José Firmino de Oliveira Neto

  1 - 13

  2025-09-17

• O grande e maravilhoso livro das famílias: reflexões sobre a infância e os diferentes arranjos familiares contemporâneos

  Roberta Franciele Silva, Marta Regina Furlan , Eduardo Augusto Farias

  1016-1039

  2024-12-18

• Referenciais de qualidade para a educação de infância? Estudo realizado sobre a realidade portuguesa

  Maria João Cardona, Am´´elia Marchão

  1-28

  2025-11-03

• Masculinidades como práticas sociais: um olhar para os meninos da educação infantil e suas ações “desviantes”

  Danielle Atta, Monique Aparecida Voltarelli

  210-233

  2024-08-08

• Feijão amargo: como a educação infantil olha para os bebês e as crianças migrantes? reflexões sobre infâncias espacializadas e topogêneses

  Jader Janer Moreira Lopes, Flávio Santiago

  1-22

  2025-11-03

• Produções científicas brasileiras da área da psicologia sobre a violência contra a primeira infância: revisão de escopo

  Jolorena de Paula Tavares, Gisele Cristina Resende, Iolete Ribeiro da Silva

  844-867

  2024-12-18

• (Re)construção do modelo curricular de uma educadora de infância à luz da abordagem multimodal

  Ana Isabel de Domingues, Irís Pereira

  784-809

  2023-12-08

• As inter-relações sociais entre crianças e animais num jardim de infância

  Joana Fragoso, Catarina Tomás

  1-24

  2025-04-28

• Análise da produção acadêmica (2016-2022) sobre documentação pedagógica na educação infantil e a visibilidade das culturas infantis

  Cleriston Izidro dos Anjos, Luciana Aparecida de Araujo, Solange Estanislau dos Santos

  523-547

  2023-12-08

• O brincar como atividade promotora de qualidade na Educação de Infância

  Sara Duarte Souto-Maior, Teresa Sarmento, Elsa Mendanha

  1-22

  2025-10-31

• Niños en la Naturaleza sutilezas del cotidiano en la escuela de la infancia

  Letícia Veiga Casanova

  937-956

  2024-12-18

• Um olhar... uma narração... uma conversa pelo pensamento de Walter Benjamin...

  Alexandre Fernadez Vaz, Julyana Sueme Winkler Oshiro Galindo, Tânia Cristina Barreto de Souza, Christian Muleka Mwewa

  429-437

  2023-05-03

• Intervenção precoce na infância em Portugal: contexto da creche e jardim de infância

  Maria Izabel Alves Felix da Silva, Celina Isabel Carvalho, Ana Maria Serrano, Patrícia Carla de Souza Della Barba

  1-23

  2025-08-13

• O que dizem as crianças da documentação pedagógica?

  Vitor Janei

  835-852

  2023-12-08

• Pesquisa sobre pesquisas, memória científica e balanço da produção na base de dados dos estudos da infância entre 2000-2022

  Ademilson de Sousa Soares, Fernanda Câmpera Clímaco, Douglas Barbosa Werneck, João Marcelo dos Santos Pereira

  1-29

  2025-03-06

• A criança de zero a seis anos vítima de violência sexual: refletindo sobre o seu depoimento em juízo a partir do desenvolvimento da fala em Vygotsky

  Maristela Sobral Cortinhas, Maria Sara de Lima Dias

  553-576

  2024-12-18

• Promoting Gender Affirmative Pedagogy in Italian Early Childhood Education and Care Services: Addressing the Needs of Trans and Gender Expansive Children

  Alessia Ale* Santambrogio, Giuseppe Burgio

  603-623

  2024-12-18

• Infâncias, autoria e investigação: um relato sobre os detetives incríveis do CMEI Setor União

  DANIELLE SANTOS COUTINHO DE ALMEIDA, Daniella Borges de Faria Vasconcelos , Hellen Cristine Vieira do Amaral

  1094-1109

  2023-12-08

• Qual idade? Tensões instigadoras entre a formação dos profissionais em creche e a fundamental qualidade pedagógica no começo da vida

  Ana Teresa Brito, Elisabete Xavier Gomes, Raquel Corval

  1-20

  2025-10-31

• Childhood studies and leisure studies: a call for active participation and research with children

  Flávia Martinelli Ferreira

  407-415

  2024-08-08

• Tecelãs de suas histórias, bordadeiras de memórias: resenha do livro “O fio de Filomena”

  Carina Ferreira dos Santos, Ângela Cogo Fronckowiak

  868-879

  2024-12-18

• A documentação pedagógica na formação de professoras-pesquisadoras

  Giovana Alonso Botega, Cleonice Maria Tomazzetti

  682-706

  2023-12-08