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  • PESQUISAR - Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia

    A PESQUISAR – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia é uma iniciativa de publicação do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia (NEPEGeo). O NEPEGeo desenvolve atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão, voltadas para os processos de formação inicial, formação permanente e atuação dos profissionais de Geografia no Ensino Básico e Superior.

    A Pesquisar constitui-se um veículo de comunicação cultural e científica do Departamento de Metodologia de Ensino, do Centro de Ciências da Educação; do Departamento de Geociências, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas e do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil.

    Sua proposta é reunir periodicamente contribuições de pesquisas e experiências metodológicas da Geografia Escolar, fomentando a construção coletiva dos Estudos Geoeducacionais e se destina a publicar artigos, notas, relatos de pesquisa e outras contribuições de professores e pesquisadores da Geografia e áreas afins.

    ACERCA DE LA REVISTA

    La PESQUISAR es una iniciativa de publicación del “Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia” (NEPEGeo). El NEPEGeo desarrolla actividades de educación e investigación, en los procesos de formación inicial, formación continua y el desempeño de los profesionales de geografía en la educación básica y superior.

    La PESQUISAR constituye un vehículo de comunicación cultural y científica del “Departamento de Metodologia de Ensino”, do “Centro de Ciências da Educação”; do “Departamento de Geociências”, do “Centro de Filosofia e Ciências Humanas” e do “Programa de Pós-Graduação em Geografia”, da “Universidade Federal de Santa Catarina”, Brasil.

    Su propuesta es reunir periódicamente contribuciones de investigación y de experiencias metodológicas de la geografía escolar, para el fomento de la construcción colectiva de Estudios Geoeducacionais y tiene como objetivo publicar artículos, notas, informes de investigación y otras contribuciones de los profesores e investigadores de la geografía y campos relacionados.

    ABOUT THE JOURNAL

    The PESQUISAR is a publication initiative of the “Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia” (Center for Studies and Research in Teaching Geography) (NEPEGeo). The NEPEGeo develops Teaching, Research and Extension activities, focused on the processes of initial formation, permanent formation and performance of the Geography professionals in Basic and Higher Education.

    The PESQUISAR constitutes a vehicle of cultural and scientific communication of the Department of Teaching Methodology, Center of Sciences of the Education; The Department of Geosciences, the Center for Philosophy and Human Sciences and the Postgraduate Program in Geography of the Federal University of Santa Catarina, Brazil.

    His proposal is to periodically gather contributions from researches and methodological experiences of School Geography, fostering the collective construction of Geoeducational Studies and is intended to publish articles, notes, research reports and other contributions of teachers and researchers of Geography and related areas.

  • International Journal of Knowledge Engineering and Management

    A Revista

    Aviso: A Revista IJKEM está alterando o fluxo de submissão, assim como o Template. Retornaremos com aceite das submissões em janeiro de 2025.

    International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM) é promovido pelo Programa de Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina (EGC/UFSC).

    International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM) é um periódico interdisciplinar com foco em estudos de Engenharia, Inovação e Gestão, e mídias do conhecimento. Tem por objetivo fornecer um espaço para o debate científico/tecnológico multi/inter/transdisciplinares. Assim, a missão norteadora é promover  o avanço nas fronteiras do conhecimento enquanto fator de produção e geração de valor social, econômico, ambiental e/ou organizacional,  neste sentido, disseminar pesquisas que contribuam para o avanço e fortalecimento do desenvolvimento sustentável das  organizações e das sociedades. 

    Os artigos publicados no IJKEM devem ser resultantes de pesquisas científicas (bibliográfica, documental, experimental), pesquisas tecnológicas, ensaios de caráter teórico fundamentados em revisão de literatura e estudos de caso. Todos eles, preferencialmente, com pelo menos um dos autores com título de doutor.

    Os trabalhos devem ser originais e inéditos com vistas a apresentar uma contribuição para a comunidade científica.

    Não são aceitos artigos já apresentados em outros periódicos ou na íntegra a eventos científicos. Somente serão aceitas aquelas comunicações não apresentadas na íntegra, como os “short papers” ou resumos, sempre que, os trabalhos sejam reelaborados, ampliados e que as modificações sejam significativas. Pois, entende-se que este último texto será inédito em relação ao primeiro, assim, passível de ser aceito para avaliação.

  • Cadernos Brasileiros de Saúde Mental/Brazilian Journal of Mental Health

    A revista Cadernos Brasileiros de Saúde Mental é um periódico de Acesso Aberto (Open Access) que assegura a disponibilização do conteúdo de forma livre e pública na Web. Recebe submissões de artigos em FLUXO CONTÍNUO e que abarquem a grande área da Saúde Coletiva, com foco em Saúde Mental. Para garantir melhor avaliação, recomendamos que artigos submetidos tenham pelo menos um autor(a)/ co-autor(a) doutor(a), exceto para as seções “Caderno de Arte e Cultura” e “Narrativas em primeira pessoa: experiências vividas".

    TAXA DE SUBMISSÃO: R$ 30,00 por autor.

    TAXA DE PUBLICAÇÃO: R$ 50,00 por artigo.

    Verifique as diretrizes para autores na barra superior antes de iniciar sua submissão.

    https://periodicos.ufsc.br/index.php/cbsm/diretrizescbsm

     

  • Logo da Encontros Bibli

    Iberoamerican Journal of Industrial Engineering

    Encontros Bibli is a journal of library science and information science edited by the Graduate Program in Information Science at the Universidade Federal de Santa Catarina (Brazil) whose aim is to contribute to the dissemination and promotion of new knowledge in Information Science, Library Science, Archival Science, Museology and related fields.

    It mainly accepts new and original articles resulting from scientific research, theoretical essays based on literature review, and case studies. All of them, preferably, with at least one author holding a doctoral degree.

    Qualis A2 - Communication and Information.

  • Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia

    Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia é uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da UFSC. Seu objetivo principal é a divulgação de trabalhos de pesquisa na área de ensino de ciências e matemática.

    A revista é publicada exclusivamente online, com acesso aberto e gratuito ao texto completo e não cobra taxas de publicação.

    A imagem da capa é um desenho do pintor, poeta e contista Rodrigo de Haro, que gentilmente autorizou a sua utilização. Inspirado no quadro Santa Catarina de Alexandria, pintado em 1598 por Caravaggio, o desenho foi publicado no livro Mistérios de Santa Catarina (Athanor, Florianópolis, 1992).

  • Biotemas

    A comissão editorial informa que as submissões para a revista Biotemas estão SUSPENSAS A PARTIR DE 07/10/2022, para futura reformulação da revista. Submissões feitas pelo sistema da revista após esta data serão rejeitadas. Os artigos já submetidos tramitarão normalmente.

     

    Biotemas é uma publicação trimestral do Centro de Ciências Biológicas da UFSC. Publica manuscritos em todas as subáreas das Ciências Biológicas e em áreas relacionadas. Tem como público alvo pesquisadores, estudantes de pós-graduação e graduação.

  • Caderno Brasileiro de Ensino de Física

    O periódico Caderno Brasileiro de Ensino de Física (CBEF) foi criado em 1984 com o objetivo de promover e disseminar a produção científica na área de ensino de Física, no Brasil e em países da América Latina. Seus três primeiros números foram custeados, em sua íntegra, pela Universidade Federal de Santa Catarina. Este suporte inicial foi decisivo para a implantação do periódico, que teve, desde o seu quinto exemplar (v. 3, n. 1) e durante dez anos, o apoio financeiro do Subprograma Educação para a Ciência (SPEC), do Programa de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PADCT/CAPES).

    Trata-se de uma das revistas de maior capilaridade na área de Ensino de Ciências/Física, no Brasil, com mais 40 anos de publicação ininterrupta, cuja história relaciona-se fortemente com a produção de conhecimento, em nosso país, sobre ensino de Ciências/Física e formação docente. Ao disseminar investigações desenvolvidas por docentes e pesquisadores brasileiros e latino-americanos, visa a elevar a qualidade do ensino da Física/educação em ciências tanto nas instituições de ensino superior quanto nas comunidades escolares. Inicialmente direcionada aos cursos de formação de professores de Física, atualmente seus artigos são leitura obrigatória para a formação de pesquisadores, de estudantes em cursos de pós-graduação em Educação em Ciências/Física e na formação docente inicial e continuada em Ciências/Física. Foi classificada no último Qualis no estrato A1.

    Todo o trabalho de editoria, desde a triagem das submissões aceitas, o gerenciamento do processo de avaliação por pares e a editoração é realizado pela editoras-chefes e pelos editores associados, que contam apenas com a contrapartida de suas instituições de origem.

    Os trabalhos submetidos à revista são analisados, anonimamente, por no mínimo dois pareceristas externos, selecionados por sua especialidade ou afinidade com o tema dos artigos sob avaliação. Em caso de discordância nos pareceres, um terceiro é consultado, sendo que somente artigos com dois pareceres favoráveis são aceitos para publicação.

    A partir de 2015 o periódico passou a ser publicado apenas no formato online e, a partir de 2020, novas seções passaram a organizar tanto os artigos publicados quanto as submissões de trabalhos no CBEF. A ideia geral foi atualizar e reorganizar as seções em função de novos temas que vêm sendo pesquisados nas áreas de ensino de Física e de Educação em Ciências. A revista passou a contar com quatro seções relacionadas a pesquisas teóricas ou empíricas:

    - Ensino e aprendizagem de Ciências/Física - Pesquisas teóricas ou empíricas sobre aspectos cognitivos, sociais, culturais e afetivos envolvidos no ensino e na aprendizagem de Ciências/Física em diferentes níveis de escolaridade; ensino de Ciências/Física e inclusão escolar; abordagens e práticas de avaliação; educação em espaços não formais.

    - Formação de Professores de Ciências/Física - Pesquisas teóricas ou empíricas sobre modelos e práticas de formação de professores para diferentes níveis de escolaridade; análise de programas e políticas de formação na graduação, em serviço e na pós-graduação; desenvolvimento profissional de professores; saberes docentes.

    - História, Filosofia e Sociologia da Ciência e ensino de Ciências/Física - Pesquisas teóricas ou empíricas relacionadas à educação em Ciências/Física com aportes da História da Ciência; da Epistemologia e Filosofia da Ciência; da Sociologia do conhecimento científico; estudos sobre a natureza da ciência; estudos de gênero com aportes da História, Filosofia e Sociologia da Ciência.

    - Currículo de Ciências/Física - Pesquisas teóricas ou empíricas, relacionadas à educação em Ciências/Física que necessariamente dialoguem com a literatura educacional sobre currículo para investigar questões curriculares, como, por exemplo, políticas curriculares, abordagens curriculares CTS/A, abordagens curriculares sociocientíficas; alfabetização científica e tecnológica; letramento científico, multiculturalismo, interculturalidade e decolonialidade; políticas de ações afirmativas.

    Essa nova organização visa a contribuir para uma maior inclusão de trabalhos e melhor representar o estado da arte da pesquisa em ensino de Ciências/Física.

    Idiomas: português, espanhol e inglês.

  • Cadernos de Tradução

    Cadernos de Tradução foi criada em 1996 por professores da Universidade Federal de Santa Catarina. A revista publica artigos inéditos, resenhas, resenhas de tradução, entrevistas e artigos traduzidos. Atualmente, Cadernos de Tradução está vinculada à Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET-UFSC) e representa um reconhecido fórum de discussão nacional e internacional sobre pesquisas na área dos Estudos da Tradução. A revista está indexada em diversas bases de dados nacionais e estrangeiras, avaliada como A1, no Qualis/Capes e classificada com Q1 na Scimago Journal & Country Rank da Scopus. A Cadernos de Tradução faz parte da Coleção SciELO Brasil.

    O objetivo principal da revista é publicar resultados de pesquisas no campo dos Estudos da Tradução no Brasil e no exterior e acompanhar o debate na área, cuja interdisciplinaridade lhe é inerente. Publica regularmente artigos, resenhas e entrevistas de alta qualidade, com efetiva contribuição científico-acadêmica para os Estudos da Tradução. Além disso, os critérios adotados para a seleção dos trabalhos são: ineditismo, originalidade, clareza, relevância para a área.

    A partir de 2022, a revista Cadernos de Tradução passou a publicar em fluxo contínuo seguindo os princípios da ciência aberta.

    Cadernos de Tradução encontra-se em formato exclusivamente on-line e trabalha em acesso aberto, não cobrando nenhum tipo de taxas para publicação.
     
    A revista também possui uma página no Facebook e no Instagram.

  • Em Tese

    Revista digital semestral do Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política (PPGSP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Publica textos inéditos – artigos, ensaios, resenhas, entrevistas e traduções – de pesquisadores da Sociologia, Ciência Política e áreas afins. Recebe textos no sistema de fluxo contínuo e dossiês.

  • Estudos em Jornalismo e Mídia

    Publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (UFSC).
    Primeiro periódico brasileiro da Comunicação a adotar o DOI (Digital Object Identifier).
    São aceitos textos em português, espanhol e inglês. Qualis A3 (Qualis Capes 2017-2020).

  • Anuário de Literatura

    Anuário de Literatura tem como missão difundir o conhecimento novo e inovador na área de Literatura, Teoria e Crítica Literária. Está direcionada para pesquisadores e profissionais de literatura.

    Periodicidade Publicação contínua (a partir de 2021)

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  • Extensio: Revista Eletrônica de Extensão

    A Revista Extensio tem como missão contribuir para a disseminação e promoção de novos conhecimentos na área da extensão.

    Publica: artigos, ensaios, dossiês, resenhas, entrevistas, temas de atualidades e relatos de experiência, que podem ser tanto específicos de uma determinada disciplina quanto interdisciplinares no que se refere à sua metodologia, teorização e bibliografia.  

    Idiomas: português, inglês e espanhol.

  • Fragmentos: Revista de Língua e Literatura Estrangeiras

    A revista Fragmentos está hospedada no Portal de Periódicos UFSC apenas como histórico institucional. Estão disponíveis as edições de 1986 a 2016.

  • Boletim de Pesquisa NELIC

    O Boletim de Pesquisa NELIC é o periódico semestral do Núcleo de Estudos Literários & Culturais, voltado à publicação de textos acadêmicos de pesquisadores nacionais e estrangeiros nas áreas de literatura e cultura contemporâneas, notadamente nos espaços brasileiro e latino-americano.

    O Boletim de Pesquisa NELIC foi descontinuado, e consta no Portal de Periódicos UFSC apenas como histórico institucional.

  • Ilha do Desterro A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies

    A Revista Ilha do Desterro publica, desde 1979, artigos e resenhas inéditos nas áreas de Inglês, Literatura e Estudos Culturais. Ilha do Desterro é um periódico do Programa de Pós-Graduação em Letras: Inglês e Literatura Correspondente da UFSC, com publicação quadrimestral. Sua maior missão é circular os resultados de pesquisas acadêmicas nas áreas de Inglês, Literatura e Estudos Culturais.

    Condição para publição:
    São aceitos trabalhos em que pelo menos um dos autores tenha o título de doutor. Mestrandos, mestres e doutorandos podem submeter artigos com a condição de que sejam co-autores com pesquisadores doutores. A comissão editorial entende que a supervisão de alunos deve ser explícita, e não deve ser tomada como co-autoria. Artigos derivados de pesquisas de mestrado ou doutorado devem incluir o nome do orientador em nota de rodapé, e não como co-autor. Uma exceção é feita as resenhas, em que é permitido resenhas de doutorandos.

  • INSULA Revista de Botânica

    A revista Insula está hospedada no Portal de Periódicos UFSC apenas como histórico institucional. Estão disponíveis as edições de 1969 a 2012.

    Insula foi um periódico científico do Departamento de Botânica da UFSC. Criada em 1969, teve como objetivo principal publicar e divulgar trabalhos científicos inéditos e originais, de pesquisadores nacionais e estrangeiros, relacionados às distintas áreas da Botânica, em português, inglês e espanhol. A revista foi descontinuada em 2012.

  • Cadernos de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas

    Cadernos de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas foi uma publicação semestral de trabalhos inéditos relacionados à interdisciplinaridade. Sua proposta foi divulgar o conhecimento interdisciplinar, bem como trabalhos e pesquisas que articulem diferentes áreas, em especial nas Ciências Humanas e nas Artes. 

    Informamos que a Cadernos de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas foi descontinuada, e apenas constará como histórico, sem recebimento ou publicação de novos artigos.

  • Motrivivência

    Motrivivência é um periódico científico do campo do conhecimento que engloba a Educação Física, Esporte e Lazer. É publicado sob a responsabilidade editorial do Laboratório e Observatório da Mídia Esportiva (LaboMidia/UFSC), com o apoio do Centro de Desportos/UFSC e do Portal de Periódicos/UFSC. 

    Os debates sobre o pluralismo de ideias e a interdisciplinaridade na produção do conhecimento na Educação Física e áreas afins fizeram nosso projeto editorial constituir-se num veículo para a difusão de pesquisas cujo escopo/foco tematizam questões referentes à cultura corporal na sua interface com as ciências humanas e sociais, notadamente abordagens socioculturais, filosóficas e pedagógicas.

    Publica: artigos originais, revisões, ensaios, relatos de experiência e entrevistas comentadas.

    Idioma: português ou espanhol (título, resumo e palavras-chave em português, inglês e espanhol).

  • Em Debate

    A revista Em Debate está hospedada no Portal de Periódicos UFSC apenas como histórico institucional. Estão disponíveis somente as edições de 1999 a 2017.

  • outra travessia

    A outra travessia tem como missão difundir reflexões atuais sobre temáticas relacionadas aos campos da Literatura e da Teoria Literária. Recebe originais de artigos e ensaios relativos a esses campos, assim como resenhas de livros, entrevistas, traduções. O fluxo de edição se dá por chamadas de publicações temáticas, abertas duas vezes ao ano.

    Publica: originais de artigos, ensaios, resenhas de livros, entrevistas e traduções. 

    Idiomas: português; inglês; espanhol.

  • Política & Sociedade

    Política & Sociedade é uma publicação quadrimestral do Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política, da Universidade Federal de Santa Catarina. Desde 2016, está disponível exclusivamente em versão eletrônica.

    Destinada à divulgação de artigos, resenhas, traduções e ensaios bibliográficos inéditos sobre temas e problemas de Sociologia, Ciência Política e de disciplinas afins, a revista orienta-se pelos critérios de qualidade acadêmica e de relevância científica do conteúdo de suas publicações.

  • Logo da Encontros Bibli

    Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação

    Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação é uma publicação periódica do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil) .

    Qualis A2  Comunicação e Informação.

    Indexada em ESCI (Web of Science / Clarivate Analytics), Scopus, SciELO, Redalyc, DOAJ e Latindex, entre outros. 

  • Principia: an international journal of epistemology

    Principia: an international journal of epistemology foi fundada em 1997 e publica regularmente artigos, discussões e resenhas. A revista tem como objetivo publicar trabalhos acadêmicos originais sobre epistemologia, concebida de maneira ampla abrangendo teoria do conhecimento, filosofia da ciência, filosofia da linguagem, filosofia da mente, filosofia da lógica, metafísica e outros tópicos relacionados, com ênfase na abordagem analítica e nos períodos moderno e contemporâneo.

    Originalmente publicada apenas em versão impressa, em 2005 a revista passou a ser publicada em versão online. De 1999 até 2023, a revista publicou três edições por ano. Desde 2024, quatro edições são publicadas por ano: em março, junho, setembro e dezembro, somente na versão online.

  • Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano

    A Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano (RBCDH) tem como finalidade divulgar conhecimentos científicos originais que contribuam para o avanço da ciência do movimento humano, com ênfase na cineantropometria nas suas vertentes morfológica e funcional, bem como os fatores condicionantes do desempenho físico. 

    Publica: artigos originais, artigos de revisão, pontos de vista.

    Idiomas: inglês.

  • Revista de Ciências da Administração

    Revista de Ciências da Administração

    A Revista de Ciências da Administração (RCA) tem como foco a divulgação da produção científica em Ciências da Administração e áreas afins, visando contribuir para a discussão e desenvolvimento do conhecimento nestas áreas. O público-alvo é formado por pesquisadores, professores, estudantes e profissionais que realizam estudos e pesquisas sobre temas relacionados às áreas temáticas da Revista.

    A Equipe Editorial da Revista segue as normas contidas no Manual de Boas Práticas de Publicação Científica da ANPAD. Clique aqui para acessar o documento.

    Publica: artigos inéditos não publicados.

    Idiomas: Português, Inglês e Espanhol.

  • Esboços: histórias em contextos globais

    Esboços: histórias em contextos globais tem como principal objetivo contribuir para o debate em torno da História Global. Nesse sentido, a revista publica artigos, entrevistas e resenhas que fomentem a reflexão em torno das abordagens transculturais, das múltiplas integrações, das histórias conectadas, transnacionais, comparadas, marítimas, do sistema mundo, dos processos em micro e macro escala, entre outros enfoques próprios da História Global.

    A revista tem periodicidade quadrimestral e é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Catarina, classificada como B1 no Qualis Capes na área de História.

    Siga-nos no Facebook, Instagram e Twitter. Confira tambem nosso canal de podcasts chamado Podcast da Esboços, com episódios disponíveis no Spotify, Google Podcast e Apple Podcasts.

  • Revista Estudos Feministas

    A REF é um periódico de publicação quadrimestral que objetiva divulgar cientificamente textos originais em português, inglês e em espanhol, sob a forma de artigos, ensaios e resenhas, sobre gênero, feminismos e sexualidades, que podem ser tanto relativos a uma determinada disciplina quanto interdisciplinares em sua metodologia, teorização e bibliografia. Os textos publicados contribuem para o estudo das questões de gênero, sendo provenientes de diversas disciplinas: história, sociologia, antropologia, literatura, estudos culturais, ciência política, medicina, psicologia, teoria feminista, semiótica, demografia, comunicação, psicanálise, relações internacionais, entre outras.

  • INTERthesis, Revista Internacional Interdisciplinar

    A INTERthesis tem como missão contribuir com a publicação de estudos interdisciplinares. Aceita originais, em português, espanhol e inglês em forma de artigos, ensaios e resenhas que prioritariamente sejam interdisciplinares em sua metodologia, teorização e bibliografia.

    Qualis B1 Interdisciplinar. (Avaliação Qualis/CAPES 2017-2020).

    Indexada em Diadorim, Dialnet, DOAJ, Google Scholar, Latindex, LatinRev, Miguilim, Oasisbr, Portal de Periódicos CAPES, SocINDEX, vLEX, entre outros.

    Serão aceitos manuscritos nos idiomas português, inglês e espanhol. A Revista INTERthesis não cobra taxas de submissão e de processamento de artigos (APCs).

    ATENÇÃO:

     

    1. Leia as Diretrizes para autores/as da revista antes de submeter seu manuscrito.
    2. A partir de 2020 passou a funcionar na modalidade de publicação continuada.
    3. Somente são aceitas submissões no modelo disponível nas diretrizes aos autores, incluindo o documento suplementar "Notas da obra".

  • ethic@ - An international Journal for Moral Philosophy

    ethic@ - An international Journal for Moral Philosophy (eISSN 1677-2954), uma publicação do Núcleo de Ética e Filosofia Política da UFSC, tem como objetivo principal publicar trabalhos inéditos (artigos, resenhas, entrevistas, traduções), com excelência e vanguarda na área de Filosofia Moral Moderna e Contemporânea. 

  • Revista Psicologia: Organizações e Trabalho

    A revista está hospedada no Portal de Periódicos UFSC apenas como histórico institucional. Estão disponíveis somente as edições de 2001 a 2011.

    Para acessar os demais números,  visite o portal de Periódicos Eletrônicos em Psicologia. Clique aqui!

    Para submeter seus trabalhos, Clique aqui!

  • Fórum Linguístico

    Fórum Linguístico (@forumlinguistico) é uma revista publicada pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina desde 1998. Com periodicidade trimestral, a revista se dirige a diversos campos do conhecimento cujo interesse é a linguagem e recebe artigos em fluxo contínuo. Tem por objetivo a divulgação de trabalhos inéditos, de caráter teórico ou aplicado, na área da linguagem e de seu ensino, de colaboradores do Brasil e do exterior.

  • Seqüência Estudos Jurídicos e Políticos

    A Seqüência Estudos Jurídicos e Políticos, Revista Qualis A1 na área do Direito e editada desde 1980 pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGD/UFSC), tem como objetivo central a divulgação acadêmica de temáticas que ofereçam uma abordagem marcadamente a partir do viés da teoria crítica do Direito e/ou das diferentes dimensões do constitucionalismo contemporâneo, com a análise crítica dos seus reflexos nas linhas de pesquisa das seguintes áreas de concentração do Programa: Direito, Estado e Sociedade; Direito Internacional e Sustentabilidade; Teoria e História do Direito.

    A partir de 2021, a Seqüência Estudos Jurídicos e Políticos passa a adotar o sistema de publicação contínua.

    Recomendado pela SciELO como uma possibilidade inovadora de publicação, o sistema não exige a espera da composição completa dos fascículos, promovendo a rapidez no processo de comunicação e disponibilização das pesquisas. Cada artigo é publicado ao final do processo de avaliação/revisão final. 

    Publica: artigos inéditos.

    Idiomas: português, espanhol e inglês.

  • Texto & Contexto Enfermagem

    Texto & Contexto Enfermagem é a revista do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Foi criada em janeiro de 1992, tendo sua primeira edição publicada em junho de 1992. O seu Regimento Interno foi aprovado em julho de 1992, com atualizações periódicas, sendo sua última versão homologada em 2021.

    A Texto & Contexto Enfermagem é um periódico de circulação internacional. Publica artigos técnico-científicos relacionados à área da Saúde e, em especial, da Enfermagem, no formato livre acesso em português, inglês ou espanhol, sendo uma das versões do artigo obrigatoriamente em inglês.

     

  • Geosul

    A Revista GEOSUL foi criada em 1986, com o objetivo de publicar e divulgar as pesquisas do corpo docente e discente de pós-graduação. Consolidou seu papel como veículo de âmbito nacional, publicando também artigos de pesquisadores de outras instituições nacionais e do exterior. 

    Publica: artigos, resenhas, entrevistas e traduções.

    Idiomas: português e espanhol. 

  • Travessia

    Travessia é uma publicação do Publicação do Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina.

    Seu objetivo era difundir o conhecimento novo e inovador sobre temáticas relacionadas ao campo da Literatura e da Teoria Literária. 

    A Travessia foi publicada até o número 39 de 1999, quando passou a ser editada sob o título Outra Travessia.

    O periódico Travessia está hospedado no Portal de Periódicos UFSC apenas como histórico institucional. Estão disponíveis as edições de 1980 a 1999.

     

  • Zero-a-Seis

    A Zero-a-Seis  classificada na Avaliação de Periódico do Quadriênio 2017-2020 com o Qualis Capes A3 na área da Educação publica em seu conteúdo: artigos inéditos; artigos traduzidos relacionados à área; resenhas de livros e entrevistas com pesquisadores e professores da área da educação infantil e de áreas que buscam contribuir com o diálogo disciplinar a fim de compreender mais amplamente a infância e as relações educativas. Informamos que a revista recebe trabalhos em fluxo contínuo para suas edições.

    Objetivando manter a ideia que deu origem à Zero-a-Seis, ou seja, ser um espaço para os/as alunos/as de graduação e também os/as professores/as das redes municipais divulgarem suas experiências cotidianas em contextos coletivos de educação infantil, mantemos as Seções: Cotidiano, Relatos, Resenhas e Outras Linguagens.

    Idiomas: português, inglês, espanhol, italiano e francês.

  • Ilha Revista de Antropologia

    A ILHA - Revista de Antropologia propõe-se a divulgar artigos originais sobre temáticas que privilegiem pesquisas e discussões teóricas tendo em vista o desenvolvimento da Antropologia.

    Editada pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Santa Catarina desde 1999.

     

  • Logotipo da Revista Mundos do Trabalho

    Revista Mundos do Trabalho

    A Revista Mundos do Trabalho (e-ISSN: 1984-9222) é uma publicação digital conjunta da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e da Associação Nacional de História do Trabalho (ANAHT) / GT Mundos do Trabalho da Associação Nacional de História (ANPUH). Tem por objetivo a divulgação da produção acadêmica brasileira e internacional da área de História Social do Trabalho.

    A revista adota a publicação contínua desde 2019. O tempo médio entre o início do processo de submissão e a publicação é de oito semanas. Possui avaliação A1 na Área de História do sistema brasileiro de avaliação de periódicos Qualis/CAPES. Seu conteúdo está catalogado em diversos indexadores de metadados, buscadores, bibliotecas virtuais, repositórios e serviços de preservação de conteúdo digital (confira aqui).

    A revista recebe artigos em fluxo contínuo para seção livre e artigos para dossiês temáticos, além de resenhas, entrevistas, comentários sobre fontes primárias inéditas, debates e conferências, em português (Brasil), espanhol ou inglês. As submissões são examinadas pela Equipe Editorial e avaliadas por pareceristas externos. A titulação mínima exigida para a submissão de artigos é a de doutor. Excepcionalmente e a critério da Equipe Editorial, manuscritos excelentes podem ser submetidos por autores com grau acadêmico inferior.

    A revista não cobra taxas e o conteúdo é disponibilizado em Acesso Livre.

    Mundos do Trabalho recebe o apoio da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com a hospedagem de seus serviços no Portal de Periódicos UFSC. A revista é financiada pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e pelo Programa de Pós-Graduação em História Social da Culturada da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).

  • Perspectiva

    Perspectiva

    A Revista Perspectiva, editada desde 1983, é uma publicação do Centro de Ciências da Educação da UFSC que tem o objetivo de divulgar a produção acadêmica sobre educação, visando aprofundamento teórico e crítico das temáticas e avanços nas discussões sobre as problemáticas no campo educacional e das pesquisas produzidas no Brasil e no exterior.

    A Perspectiva publica textos inéditos nacionais e internacionais que tematizem a educação, sobretudo os decorrentes de pesquisas concluídas, de caráter teórico ou empírico, que apresentem contribuições sobre temas candentes da área.

    A partir de 2021 a revista passa a adotar a modalidade de publicação em fluxo contínuo, com 4 números em aberto simultaneamente, que recebem os artigos tão logo esses sejam aceitos e diagramados.

    Acesse o menu "edições fluxo contínuo" para conhecer as publicações mais recentes.

  • Ponto de Vista: revista de educação e processos inclusivos

    A Revista Ponto de Vista foi editada de 1999 a 2008 com o objetivo de divulgar a produção acadêmica relacionada com os processos inclusivos na educação, propiciando a troca de informações e o debate sobre as questões e temas emergentes envolvendo as marcas sociais da diferença.

    A revista Ponto de Vista está hospedada no Portal de Periódicos UFSC apenas como histórico institucional. Estão disponíveis somente as edições de 1999 a 2008.

  • Revista Eletrônica de Educação Matemática

    A Revista Eletrônica de Educação Matemática - REVEMAT é vinculada ao Grupo de Pesquisa em Epistemologia e Ensino de Matemática (GPEEM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 

    Visa promover o aprofundamento da investigação sobre temas ligados à epistemologia, à formação de professores e ao ensino e aprendizagem da matemática, com ênfase nas contribuições dos estudos semióticos na aprendizagem de conceitos. Pretende contribuir para o adensamento da pesquisa e difusão de conhecimentos em educação matemática e científica, em permanente articulação com a prática pedagógica escolar.

     

  • Revista Contemporânea de Contabilidade

    A Revista Contemporânea de Contabilidade (RCC) tem por missão interagir com diferentes públicos e instituições no que diz respeito aos conhecimentos contábeis, tanto em nível nacional como internacional, divulgar e fomentar o desenvolvimento de metodologias e procedimentos nas áreas do ensino, da pesquisa e da extensão em atividades contábeis, e contribuir para a formação humana e profissional nos limites das discussões e possibilidades das Ciências Econômicas e Sócio-Aplicadas.

    Publica textos inéditos, que abordem a Contabilidade em geral, na modalidade de artigo.

    Idiomas: português, inglês e espanhol.

  • Revista de Ciências Humanas

    A Revista de Ciências Humanas - RCH divulga a produção acadêmica nacional e internacional no campo das Ciências Humanas, privilegiando abordagens interdisciplinares.

     

  • Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL

    A Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, é um periódico que possui como foco estimular a pesquisa e o debate sobre questões emblemáticas que atingem a Gestão Universitária e a Educação Superior na América Latina. É vinculada ao Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária, da Universidade Federal de Santa Catarina (INPEAU/UFSC) e está classificada como A4 no Qualis CAPES.

    Apresenta resultados de pesquisas científicas em formato de artigos que são publicados exclusivamente em meio eletrônico, com acesso livre e irrestrito ao seu conteúdo.  A periodicidade é quadrimestral, com edições publicadas no primeiro mês do quadrimestre: Janeiro-Abril; Maio-Agosto; e Setembro-Dezembro. Pode haver também o lançamento de edição Especial no mês de Dezembro.

    O público-alvo é formado por dirigentes de instituições de educação superior, pesquisadores, professores e estudantes.

    Publica: artigos inéditos. 

    Idiomas: português, inglês e espanhol.

    A Equipe Editorial da Revista também segue as normas contidas no Manual de Boas Práticas da Publicação Científica da ANPAD. Clique aqui para acessar o documento.

  • Revista Katálysis

    Breve histórico

    A Revista Katálysis, criada em 1997 e publicada ininterruptamente desde então, é editada pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e pelo Curso de Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina. Possui classificação A1 pelo Qualis/Capes. Tem como objetivo publicar produções científicas relevantes ao Serviço Social e temáticas de áreas afins que abarquem o ensino, pesquisa e extensão e do exercício profissional. Por meio de artigos científicos originais, busca contemplar temas das ciências humanas e sociais, das ciências sociais aplicadas e das suas relações com os demais campos do saber. A Revista é um periódico arbitrado, indexado, de circulação nacional e internacional.

  • Scientia Traductionis

    Scientia Traductionis é um periódico acadêmico digital vinculado à Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) editado de 2005 a 2014.

    Criado inicialmente como veículo de divulgação de trabalhos discentes da PGET, Scientia Traductionis redirecionou-se, expandiu-se e refez sua linha editorial a partir de sua edição de nº 7.

    O periódico Scientia Traductionis está hospedado no Portal de Periódicos UFSC apenas como histórico institucional. Estão disponíveis somente as edições de 2005 a 2014.

  • Texto Digital

    A revista Texto Digital propõe-se a ser um espaço para publicação nas áreas de Literatura, Linguística, Educação e Artes, sem privilegiar correntes críticas ou metodologias específicas. Editada desde 2004 pelo Núcleo de Pesquisas em Informática, Literatura e Linguística (NuPILL), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Literatura e ao Departamento de Línguas e Literaturas Vernáculas do Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina. 

    Publica: artigos, entrevistas e resenhas.

    Idiomas: português, inglês, espanhol, francês, italiano e catalã. 

    Recebe textos no sistema de fluxo contínuo.

  • Textos de Economia

    A Revista Textos de Economia (TEC), criada em 1986, com periodicidade semestral, destina-se a publicação de artigos científicos originais sobre temas no âmbito da Economia e áreas afins, a partir de uma visão pluralista, aberta às diferentes correntes de pensamento econômico e orientações de pesquisa.

     

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    Working Papers em Linguística

    Working Papers em Linguística é uma revista semestral do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem por objetivo fomentar e incentivar a pesquisa no campo de estudos da linguagem, bem como estimular e possibilitar a publicação e a divulgação de trabalhos inéditos de professores e pesquisadores, vinculados a instituições de ensino e pesquisa nacionais ou internacionais.

    Publica: artigos, entrevistas, ensaios, traduções e resenhas.

    Idiomas: português, inglês e espanhol.