Pesquisar resumos de teses
| Edição | Título | |
| v. 18, n. 34 (2016): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ. 2016) | “Eu tô procurando um bichinho, uma formiguinha, uma aranha, uma lagarta, uma borboleta”: uma experiência de trabalho com projetos na educação infantil | Resumo PDF/A |
| Jorgiana Ricardo Pereira, Fátima Sampaio Silva | ||
| v. 16, n. 30 (2014): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ.2014) | As brincadeiras entre crianças tupinambá de Olivença: tradições passadas por gerações | Resumo PDF |
| Gabriel Moreira Santos, Nathane Matos Almeida, Christiana Cabicieri Profice | ||
| v. 19, n. 36 (2017): Dossiê: As lutas pela Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias | O cuidado e educação das (os) bebês em contexto coletivo: a construção da experiência da auxiliar de apoio à educação infantil na interação com bebês e professoras | Resumo PDF/A |
| Laís Caroline Andrade Bitencourt, Isabel de Oliveira e Silva | ||
| v. 16, n. 29 (2014): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN.2014) | Políticas de promoção da igualdade racial em Florianópolis/SC: mapeando ações nas unidades de educação infantil | Resumo PDF |
| Thaís Regina de Carvalho | ||
| v. 18, n. 34 (2016): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ. 2016) | A organização do espaço escolar na educação infantil | Resumo PDF/A |
| Renata Junqueira de Souza, Elianeth Dias Kanthack Hernandes, Isabela Fernanda Roberto da Silva | ||
| v. 17, n. 31 (2015): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN. 2015) | Currículos compartilhados em um CMEI da rede municipal de Vitória: educação física, arte, música e alfabetização | Resumo PDF/A |
| Alexandre Freitas Marchiori, Ana Gláucia do Carmo Silva | ||
| v. 16, n. 29 (2014): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN.2014) | Entre o ideário nacional da educação preparatória e os preceitos os preceitos escolanovistas de Heloísa Marinho: o início da educação infantil pública de Florianópolis em 1976. | Resumo PDF |
| Patrícia Regina Silveira de Sá Brant, Gladys Mary Ghizoni Teive | ||
| v. 19, n. 36 (2017): Dossiê: As lutas pela Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias | O que é Jardim da Infância: aspectos para uma pauta de discussões sobre defesas em conflito na história da educação infantil brasileira (1960) | Resumo PDF/A |
| Rosane Michelli de Castro, Vandeí Pinto da Silva, Cláudia Cristina de Farias dos Santos de Moura | ||
| v. 16, n. 30 (2014): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ.2014) | As diretrizes curriculares nacionais da educação infantil: em busca de um trabalho pedagógico com qualidade | Resumo PDF |
| Alessandra de Carvalho Faria, Maristela Angotti | ||
| v. 21, n. 39 (2019): ZERO-A-SEIS (JAN./JUL.2019) | Avaliação na educação infantil e a pedagogia da relação e da escuta: documentar e refletir sobre a experiência educativa | Resumo PDF/A |
| Jorgiana Ricardo Pereira, Fátima Sampaio Silva | ||
| v. 20, n. 38 (2018): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ.2018) | Educação infantil e educação especial em tempos de educação inclusiva | Resumo PDF/A |
| Ana Paula Cunha dos Santos Fernandes, Tânia Regina Lobato dos Santos | ||
| v. 18, n. 34 (2016): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ. 2016) | Alfabetização e letramento: qual o entendimento de professoras da educação infantil sobre estes processos? | Resumo PDF/A |
| Jéssica Trainotti Klug, Roseli Nazario | ||
| v. 10, n. 17 (2008): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN. 2008) | A importante tarefa da criança: o brincar e sua função educativa | Resumo PDF |
| Thaís Fernanda C. Rodrigues | ||
| v. 16, n. 29 (2014): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN.2014) | A floresta das adivinhas…ou os meandros da interacção social entre as crianças no jardim de infância em torno dos livros ilustrados | Resumo PDF |
| Manuela Ferreira, Cristina Madureira | ||
| v. 19, n. 35 (2017): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN. 2017) | Gênero na Educação Infantil: análise dos planejamentos e do PPP de um núcleo de educação infantil de Florianópolis | Resumo PDF/A |
| Elisabeth Schereiber, Mareli Eliane Graupe | ||
| v. 20, n. 38 (2018): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ.2018) | Práticas e articulações pedagógicas na educação infantil: contribuições ao processo de desenvolvimento de uma criança com autismo | Resumo PDF/A |
| Alexandre Freitas Marchiori, Carla de Almeida Aguiar França | ||
| v. 20, n. 38 (2018): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ.2018) | Entre a letra da lei e os desafios da prática: tensões e contradições da Educação Infantil carioca | Resumo PDF/A |
| Adrianne Ogêda Guedes, Michelle Dantas Ferreira, Edilene Oliveira da Silva | ||
| v. 18, n. 34 (2016): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ. 2016) | O chinelo rosa: corpo e gênero na educação infantil | Resumo PDF/A |
| Camila de Fátima Krug, Rosângela de Fátima Rodrigues Soares | ||
| v. 17, n. 32 (2015): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ. 2015) | A inclusão na educação infantil de Vitória: contribuições da educação física | Resumo PDF |
| Alexandre Freitas Marchiori, Carla de Almeida Aguiar França | ||
| v. 15, n. 28 (2013): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ.2013) | Saberes necessários ao profissional da educação infantil: a docência em educação física | Resumo PDF |
| Alexandre Freitas Marchiori, Erich Martins Chiabai | ||
| v. 11, n. 20 (2009): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ. 2009) | DO BRINCAR EM PORTINARI AO DIÁLOGO POSSÍVEL ENTRE EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTES NA INFÂNCIA. | Resumo PDF |
| Alexandre Freitas Marchiori, Eucymara Guimarães do Amaral, Giovana Barbosa da Silva | ||
| v. 16, n. 29 (2014): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN.2014) | O que se aprende com as princesas da DISNEY? | Resumo PDF |
| Michelle Brugnera Cruz Cechin | ||
| v. 20, n. 37 (2018): Dossiê: Feminismo em estado de alerta na educação das crianças pequenas em creches e pré-escolas | Quando as (hetero)normas estremecem o cotidiano da Educação Infantil: conversas com professoras sobre as marcas de gênero expressas nas interações entre crianças | Resumo PDF/A |
| Paula Rios de Freitas, Dilton Ribeiro Couto Junior, Felipe da Silva Ponte de Carvalho | ||
| v. 10, n. 18 (2008): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ. 2008) | Relato de experiência educativa: desenvolvimento integral da criança | Resumo PDF |
| Alexandre Freitas Marchiori | ||
| v. 15, n. 28 (2013): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ.2013) | O projeto coletivo do Núcleo de Educação Infantil "Oriosvaldina Silva" como foco no estágio curricular da pedagogia/UFSC | Resumo PDF |
| Mariana Acórdi Goulart, Maristela Della Flora | ||
| v. 19, n. 36 (2017): Dossiê: As lutas pela Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias | As interfaces da avaliação na educação infantil | Resumo PDF/A |
| Joselma Salazar de Castro, Fabrício Zimmermann Souza | ||
| v. 19, n. 35 (2017): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN. 2017) | A compreensão de relações familiares pelas crianças em situação de brincadeira em contexto de educação infantil | Resumo PDF/A |
| Lenira Haddad, Renata da Costa Maynart | ||
| v. 16, n. 30 (2014): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ.2014) | Brincar e aprender: uma experiência de práticas pedagógicas com crianças de cinco anos no CMEI Dr Denizart Santos | Resumo PDF |
| Alexandre Freitas Marchiori, Ana Gláucia do Carmo Silva | ||
| v. 17, n. 31 (2015): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN. 2015) | A linguagem dramática e os processos de recepção nos cantos de aprendizagens diversificados na Educação Infantil na cidade de Curitiba - PR | Resumo PDF/A |
| Robson Rosseto, Jeórgia de Fátima Rodrigues | ||
| v. 17, n. 32 (2015): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ. 2015) | A planificação em Creche: evidências da prática (Portugal) | Resumo PDF |
| Verónica Fonseca, Edite Rodrigues, Isabel Dias | ||
| v. 10, n. 17 (2008): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN. 2008) | Uma aventura no mundo das diversas linguagens: educação Infantil e a linguagem escrita | Resumo PDF |
| Fabiana Teixeira da Rosa, Mara Siluandra Rodrigues Klosinski | ||
| v. 19, n. 36 (2017): Dossiê: As lutas pela Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias | Indicativos da produção científica para a educação dos bebês e crianças bem pequenas no contexto da educação infantil | Resumo PDF/A |
| Fernanda Gonçalves, Eloisa Acires Candal Rocha | ||
| v. 16, n. 29 (2014): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN.2014) | Educação infantil em discurso:formação docente e estratégias pedagógicas. | Resumo PDF |
| Rafael Bianchi Silva | ||
| v. 21, n. 39 (2019): ZERO-A-SEIS (JAN./JUL.2019) | A abordagem Pikler: educação infantil | Resumo PDF/A |
| Nazareth Salutto, Anelise Monteiro do Nascimento, Silvia Neli Falcão Barbosa | ||
| v. 18, n. 33 (2016): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN. 2016) | Adultilização na infância: as representações das crianças dos anos iniciais do ensino fundamental | Resumo PDF |
| Maria Raquel Caetano | ||
| v. 18, n. 33 (2016): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN. 2016) | Enunciação e atitude responsiva em processos interativos: construindo dialogias na Educação Infantil | Resumo PDF |
| Daniele Marques Vieira | ||
| v. 19, n. 36 (2017): Dossiê: As lutas pela Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias | A emergência da criança como sujeito de direitos na educação infantil | Resumo PDF/A |
| Ana Katia Alves Santos | ||
| v. 20, n. 38 (2018): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ.2018) | Expansão da pré-escola em instituições com oferta de ensino fundamental: reafirmando o direito das crianças à qualidade | Resumo PDF/A |
| Maria Luiza Rodrigues Flores, Ariete Brusius, Claudéria dos Santos | ||
| v. 10, n. 17 (2008): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN. 2008) | 30 Anos da educação infantil na anped: caminhos da pesquisa | Resumo PDF |
| Eloisa Acires Candal Rocha | ||
| v. 20, n. 37 (2018): Dossiê: Feminismo em estado de alerta na educação das crianças pequenas em creches e pré-escolas | A constituição das creches nas universidades públicas estaduais paulistas: as relações de gênero e os direitos da mulher e da criança pequena - a busca por novas práticas | Resumo PDF/A |
| Sueli Helena de Camargo Palmen, Vivian Colella Esteves | ||
| v. 19, n. 36 (2017): Dossiê: As lutas pela Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias | Participação infantil e debate democrático: aproximações pelo campo da educação infantil | Resumo PDF/A |
| Fabiana Oliveira Canavieira, Maria Carmen Silveira Barbosa | ||
| v. 18, n. 34 (2016): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ. 2016) | Representações de feminino e masculino em pesquisa com crianças | Resumo PDF/A |
| Lutiane Novakowski, Marisa Vorraber Costa, Fabiana de Amorim Marcello | ||
| v. 19, n. 36 (2017): Dossiê: As lutas pela Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias | O processo civilizatório pela infância e o direito de brincar na educação infantil: algumas reflexões | Resumo PDF/A |
| Nair Correia Salgado de Azevedo, José Milton de Lima | ||
| v. 10, n. 17 (2008): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN. 2008) | A floresta das adivinhas… Ou os meandros da interação social entre as crianças no jardim de infância em torno dos livros ilustrados | Resumo PDF |
| Maria Manuela Martinho Ferreira, Cristina Maria Löbe Guimarães Madureira | ||
| v. 13, n. 23 (2011): ZERO-A-SEIS (JAN./JUL.2011) | A brincadeira das crianças na formação de professoras de educação infantil. | Resumo Sem título () PDF PDF |
| Andréa Simões Rivero | ||
| v. 10, n. 17 (2008): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN. 2008) | Nos embalos da arca de Noé: enriquecendo as interações por meio da música e do faz-de-conta | Resumo PDF |
| Andréa da Cunha Kirst, Roberta Mariana Martendal | ||
| v. 17, n. 32 (2015): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ. 2015) | Ser e Ter: O levantamento dos Pertencimentos de Pessoas com Deficiência na Educação Regular. | Resumo PDF |
| Sônia de Holanda Arruda | ||
| v. 19, n. 36 (2017): Dossiê: As lutas pela Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias | Pesquisar e educar para as relações étnico-raciais na educação infantil: uma luta contra o ruído do silêncio | Resumo PDF/A |
| Nanci Helena Rebouças Franco, Fernando Ilidio da Silva Ferreira | ||
| v. 20, n. 37 (2018): Dossiê: Feminismo em estado de alerta na educação das crianças pequenas em creches e pré-escolas | Gênero, sexo e sexualidade na educação infantil: o que dizem os documentos da rede municipal de ensino de Florianópolis | Resumo PDF/A |
| Karine Zimmer da Silva, Márcia Buss-Simão | ||
| v. 20, n. 38 (2018): ZERO-A-SEIS (JUL./DEZ.2018) | Educação Ambiental: um direito da Educação Infantil | Resumo PDF/A |
| Geise Daniele Milagres Crepaldi, Dalva Maria Bianchini Bonotto | ||
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